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교육 활성화를 위한 고등교육 체제 개혁 방안 연구」, 윤여각 外, 2000
「교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책」, 이종재, 2000
인하대학교 사회교육원 홈페이지(http://site.inha.ac.kr/life/)
한겨례, 경향신문
통계청(www.nso.go.kr)
www.naver.com
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교육의 내용구성과 그 변천에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김종호(1998), 경제교육의 개념정의와 학교경제 교육에 대한 소고, 수선사회 제9집, 서울교육대학교 사회교육과
이태근외(1988), 경제교육론, 서울 : 교학연구사
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대학이 입학사정관제도를 채택하고 있다. 입학사정관제도는 대학이 입학사정관을 활용해서 학생을 선발하는데 입학사정관이 하는 일은 1. 고교 및 대학의 교육과정을 분석하고 관련 정보와 자료를 축적 및 관리 2. 효과적 전형방법을 연구 및
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대학 직업교육과의 연계를 강화하는 지원체제 수립
1) 2+2제 운영의 보완을 통한 활성화 도모
2) 학생들의 진학욕구를 수용하여 직업적성을 신장시키기 위한 2+4제의 도입 적극 검토
2. 학교실정에 적합한 학생선발 및 전형제도 도입
1) 우수
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교육적활용과 미래
미국의 비전 2020
유럽의 LEONIE
유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서의 교육의 미래 모습
3. 유-러닝(U-learning)의 실제
국내 연구학교 운영 사례
해외 동향 및 사례
4. 국내외 사례 비교 및 시사점
5. 교수학습 모델을 적
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대학교육협의회, 2015학년도 수시모집 모집요강 주요사항, 2014.
한국대학교육협의회, 2019학년도 수시모집 주요사항, 대학교육협의회, 2018. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정시모집과 수시모집의 개념
1) 대학입시전형의 개요
2) 정시모집이란?
3)
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교육인적자원부, 2003.
-이충훈, 「7차교육과정 실시후 중학생 체육수업의 인식도」,한국스포츠리서치, 2005
-박은미,「혼성비혼성학급 중학생의 체육수업에 관한 태도 연구」,중앙대학교 석사논문,2005
-황정남,「중학교 남녀 혼성반과 분리반
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교육론 신강 이론과 실제, 한국학술정보, 2009
김덕희, 개정된 유치원 교육과정에 기초한 유아 문학 교육의 이론과 실제, 동문사, 2010
김지영, 유치원 교육과정 및 각과 교육론, 지북스, 2010
홍순정이기숙, 유아교육과정,(2011), 한국방송통신대학
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교육은 청소년들 요구에 맞는 실제적 교육 내용과 발달단계에 따라 수준을 달리 해야 한다.
참고문헌
김귀순, 젠더와 언어, 한국문화사, 2011.
이호현, 남녀 화법 차이의 근원은?, 이대학보, 2004.
최훈, 비판적 사고와 여성적 가치, 인문논총 제
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교육학. 서울 : 소명출판.
이성영(2003). 실용 국어 능력 배양을 위한 방안. 한국어문교육연구회 제149회 학술 대회 자료집.
이용주(1995). 국어 교육의 반성과 개혁. 서울 : 서울대학교 출판부.
이인제·박영목 외(2004). 국어과 교사의 학생 평가 전
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