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정기적인 치료실시, 사회복지기관 내의 가정 폭력 상담소 확충, 지역사회 내의 기관과의 협력 구축 활성화 등을 제시하였는데, 이러한 제시가 달성되기 위하여 다음과 같이 몇 가지를 제언하고자 한다.
첫째, 응급조치를 하지 않고 임시보호
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지역사회의 자원에 대한 정보를 가지고 피해자에게 연결하며, 필요한 사회적 서비스를 창출하는데 적극적인 역할을 수행해야 한다.
따라서 사회복지사는 가족의 기능을 최대한 유지하도록 개입, 치료하여야 할 것이며 무엇보다도 학대가 일
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홍보활동 등이 우선적으로 필요 하겠지만, 수익성을 중시하는 민간병원의 적극적인 참여 유도를 위해서는 초기에 정부 차원의 지원 또한 필요하다. 전문적인 의료지식을 가졌으면서 해외네트워크가 강한 에이전시를 대폭 확충해 의료노하우
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정해주고, 경찰서비스와 관련된 연구의 활성화가 필요하다. 여성친화적 경찰정책을 적극 실시할 필요가 있고, 시민친화적 경찰정책을 적극 실시하는 것이 필요하다.
셋째, 지역사회 경찰활동은 지역사회가 경찰활동과정에 참여할 필요성에
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Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업내용
1. 대상 :
2. **군 **면 리별 (65세 이상) 노인인구 현황
3. **군 **면 장애인등록 현황(시설장애인 포함)
4. 1단계 물리치료실 개방 사업 추진 일정 :
5. 소요 예산 :
Ⅳ. 사업 평가(1단계 물리치료실 개방 사업)
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사회복지 전달체계는 정부차원에 있어서 다양성에 의해 특성화 되었다. 즉, 사회변화에 따른 새로운 양상의 문제출현에 대한 대책으로서 보건복지부, 노동부, 교육인적자원부 및 법무부 등 사회복지관계 정부기구가 있으나 독자적 기능수행
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정보대학원 석사학위논문.
이양희(2002). 유아미술 교육 실태 비교연구. 동신대학교 대학원 석사학위논문.
이연희, 박화윤(2009). 지역사회체험에 기초한 미술활동이 유아의 미술표현 및 감상능력에 미치는 영향. 열린유아교육연구, 14(4), 415-432.
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복지부의 방과후 아동지도 정책
5. 선행 연구
Ⅲ. 조사방법
1. 조사대상 및 절차
2. 조사도구
Ⅳ. 조사결과 분석
1. 조사대상자의 일반적 특성
2. 자녀 양육 실태
3. 방과후 아동지도시설 활용 및 만족도
4. 방과후 아동지도 활동에
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복지만두레 인적 자원 확보에도 도움이 될 것이다.
Ⅵ. 결론
공동생산은 거버넌스 이론을 바탕으로 주로 자발적 또는 정부의 촉매자 역할을 통해 지역사회 주민들이 지역사회에 필요한 공공재를 생성하는데 다양한 형태로 참여하는 것을 의
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정책집행에 많은 어려움이 있다. 현재 방과 후 프로그램이 이루어지고 있는 곳은 초등학교, 사회복지관, 어린이집, 지역 아동센타 등 다원화 되어 있다. 따라서 아동보육과 실효성을 감안하여 본다면 보건복지부가 총괄하되 실제 아동지도에
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