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환경영향평가제도의 강화
7. 합리적인 운영 및 사후관리
Ⅳ. 주방폐기물
Ⅴ. 산업폐기물
Ⅵ. 특정폐기물
1. 사회적 문제점
2. 환경영향 평가의 문제점
Ⅶ. 실험폐기물
1. 환경 교육의 방법
2. 실험 폐수가 자연 환경에 미치는 영향
1)
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가치의 조건화
5) 사람의 기능
5. 로저스 이론에서의 성격발달
1) 자기일체감
2) 긍정적 관심
3) 공감적 이해
6. 행동발달에 대한 로저스 이론의 의의와 한계
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환경정의에 대한 정책적인 과제 중의 하나는 환경정의의 구현이 자연환경과 자연자원의 희소성 때문에 보다 어려워지고 있다는 점이다. 환경정의 문제는 본질적으로 어떤 자원의 희소성과 관계되어 있다고 할 수 있기 때문이다. 환경자원이
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교육진흥법
자연
환경
( 9개 )
①자연환경보전법 ②자연공원법 ③환경영향평가법 ④독도 등 도서지역의 생태계보전에 관한 특별법 ⑤습지보전법 ⑥야생동식물보호법 ⑦토양환경보전법 ⑧백두대간보호에 관한 법률 ⑨문화유산과 자연환경자
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환경보호 캠페인의 일환으로 어린이들에게 환경과 자연에 대한 사랑과 인식을 심어주기 위해 2003년 현재까지 24회에 걸쳐 어린이 환경미술대회를 지속적으로 진행하고 있다.
⑤ 방학시즌 어린이 야외 체험교육을 위한 자연학습 여행, 유명강
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교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011. 매슬로이론 로저스이론 비교 [인간행동과사회환경A]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 매슬로 이론
1. 동기란 무엇인가?
2. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 사랑 욕구
4) 존중
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간행동과 사회환경
I. 인간행동의 이해
1. 인간행동 이해의 의의
2. 인간행동 이해를 위한 이론
1) 정신역동적 이론
2) 행동주의이론
3) 인지이론
4) 인본주의이론
II. 사회환경의
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사랑에 대한 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
3. 매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분류하여 작성하세요.
1) 나의 욕구
2) 매슬로가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반
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환경관이 확립되지 않고서는 불가능하다는 사실을 잊어서는 안된다.
참고자료
오홍석, 환경인식과 실천의 새지평, 고학연구사
김도종, 환경과 철학, 원광대 출판국
이병극, 환경학개론, 삼영사
환경연구회, 환경논의의 쟁점들, 나라사랑
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교육에서 전인과 심미적 인간 연구, 한국미술교육학회
조영춘(2004) - 성경이 말하는 환경윤리적 입장에서 본 동·서양의 자연관, 장로회신학대학교
최준성(1987) - 서양철학에 있어서의 가치관, 한국동서철학회
허승일(2004) - 서양 고대 그리스
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