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이러한 특성에 적합한 간호교육을 실행해야 할 것이다.
또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육 효과 평가방법으로는 영양 상태 평가와 합병증 평가방법으로 나눌 수 있다. 김동은, 「 제2형 당뇨병 환자의 식사요법 실천정도에 따른 식이섭
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환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동
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교육자료
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대상자 사정
당뇨병 환자의 가족지지도 및 간호과정을 위한 대상자 사정 단계에서는 우선 환자의 전반적인 상태를 파악하는 것이 중요하다. 환자의 의료 기록과 과거 병력을 통해 당뇨병의
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당뇨병환자에게 “이럴 때 어떻게 했나”에 대해 알아보도록 하며, 특히 의사나 간호사도 지금까지의 경험을 토대로 조언을 해 줄 것이다.
참고문헌
김남현(1999). 보건의료정보학. 서울: 수문사.
김응진(2000). 우리나라에서의 당뇨병 교육의 실
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빛이 보임
ㆍ한쪽 또는 양쪽 눈의 통증 또는 압박감
당뇨환자 교육 자료
참고문헌 1. 당뇨병의 정의
2. 당뇨병의 원인
3. 병태생리
4. 당뇨병의 분류
5. 증상
6. 진단
7. 치료 및 간호
8. 합병증
9. 당뇨 환자의 자가관리
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마비 환자의 퇴원 후 적응상태와 관련요인에 대한 분석적 연구. 박사학위논문 :서울대학교 대학원
양영희. (1992). 만성 입원환자를 돌보는 가족원의 역할 스트레스와 건강에 관한 이론적 구조모형, 서울대학교 대학원.
윤명길. (1995). 재가노인
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권리옹호
3. 환자권리옹호제도
4. 고지된 동의
5. 지역사회에 있는 정신장애인의 인권
6. 정신장애인의 자기결정권
7. 우리나라 정신장애인의 인권침해실태와 과제
8. 정신장애인 인권강화를 위한 과제 및 방안
9. 호주의 정신장
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당뇨병 예방이나 합병증 관리에 매우 효과적이다. 결론적으로는 당뇨병과 이로 인한 합병증에는 예방하는 것이 최선이라는 것을 명심해야 한다.
Ⅳ. 참고자료
대한당뇨병학회 홈페이지
서울 아산병원 홈페이지
대한 당뇨병 교육 간호사회 홈
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교육 지침서
▶ 드러그인포 http://www.druginfo.co.kr/
<환자 교육용 프린트>
팔 마사지
팔에 윤활젤 또는 오일을 적당히 펴 바른다.
손바닥으로 팔 전체를 부드럽게 쓰다듬는다.(경찰법)
손 안쪽을 위로 향하게 하고 엄지 손가락만 사용해 손목
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당뇨병의 운동요법에서 주의해야 할 것은 반드시 식사요법과 함께 실행해야 한다는 것이다. 이 식사요법이 병행되지 않는다면 혈당 개선이나 체중 감소 효과를 보기 어렵다는 것을 환자에게 잘 교육해야 할 것이다.
1.운동 시간은 환자에게
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