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인지적 효과
Ⅵ. 협동학습과 정보통신기술(ICT)활용교육
1. ICT를 활용한 협동학습 방법
2. ICT를 활용한 협동학습 과정
1) 협동학습 전 준비활동
2) 협동학습 진행 중의 활동
3) 협동학습 후 활동
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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절차
1. 평생교육 프로그램 기획
1) 프로그램 개발의 필요성 확인
2) 프로그램 아이디어 창출
3) 프로그램 환경 분석
4) 잠재고객의 분석
5) 학습요구 및 필요 분석
6) 학습요구 우선순위 결정
7) 학습목적ㆍ목표 진술
2. 평생교육 프로그램
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회의 심의
1. 수학 여행 및 수련활동
1) 심의?자문사항
2) 심의?자문할 때 유의할 점
2. 초빙교원의 추천
1) 학교장 초빙임용 요청절차
2) 교사 초빙임용 요청절차
3. 학교급식
1) 학교급식과 관련한 심의?자문사항
2) 학교급식경비에 대한 지
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의의
Ⅳ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 목표
Ⅴ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 절차
1. 준비단계
2. 전개단계
3. 정리단계
4. 토론 학습의 유의 사항
Ⅵ. 토론형수업(토론식학습, 토의수업)의 교사역할
Ⅶ. 토론형수업(
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관련 용어설명
Ⅱ. 성매매에 대한 시각과 성매매 유형 분류
1. 성매매에 대한 다양한 시각
2. 성매매 유형 및 특징
Ⅲ. 성매매 관련 법 정책 및 사건처리
1. 관련 법 정책
2. 공식통계를 통해 본 관련사건처리 현황
Ⅳ. 성매매 관련
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개인 계획에 의한 봉사 활동
Ⅸ. 특별활동(특별활동교육과정)의 행사활동
1. 지도 원리
2. 운영 모형
Ⅹ. 특별활동(특별활동교육과정) 관련 제언
?. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가
1. 기본 방침
2. 평가 관점 및 방법
참고문헌
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의미
1)지방분권이 생기게 된 배경
2)지방분권의 의미
2. 분권화에 따른 문제점
1) 국고 보조사업의 지방이양으로 인한 문제점
2) 지방자치단체의 재정자립도에 따른 문제점
3) 늘어나는 지방비 부담에 따른 복지사업을 기피하는 문제
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보충자료
1. 토의 학습의 모형
(1) Hill의 토의 학습 모형
(2) Glasser의 학급회의 모형
(3) Johnson의 Model(협동 토의 학습 모형 : 소집단 토의 학습)
(4) Lippitt와 Thelen의 집단 탐구 수업 모형
2. 토의 학습의 전략
3. 토의 학습의 지도상 유의점
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회의
-권고사항의 실시 지도
참고문헌
강병욱(2011), 저는 기업분석이 처음인데요, 한빛비즈
남영호(2009), 기업내부의 감사진단 실무, 세명서관
박종일 외 2명(2012), 발생액 및 실제 이익조정이 기업신용등급에 미치는 효과, 한국세무학회
이원흠
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효과를 극대화할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이원영 외(2008). 부모교육 영유아교사를 위한. 학지사
지옥정 외(2013). 유아교육개론. 창지사
곽노의 외(2012). 유아교육개론. 학지사
김춘경(2015). 유아교육개론. 양서원
이순형 외(2010).
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