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지 함을 훈계하고 높이 등용되었다는 이야기이다. 이 화왕계의 내용과 비유, 그리고 풍자로써 신문왕을 훈계한 방법은 교육자로서의 설총의 면모를 잘 나타내 주는 것이다. 본래 유학의 교육사상은 수기와 치인 양면에 거쳐 이론과 실천을 겸
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교육이 필요하다고 생각한다. 이는 가족생활교육이 단순히 이론적 지식 전달에 그치지 않고, 실제 가족 관계에서 발생할 수 있는 다양한 문제를 예방하거나 해결할 수 있도록 실질적인 도움을 제공하는 중요한 교육으로 자리 잡을 수 있도록
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효과를 위해서는 유치원에서의 부모참여 프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있으며 이에 대한 효과를 검증할 후속연구가 필요하다.
2. 결론
유치원에서의 전통예절교육활동이 유아의 예절생활습관 향상에 효과가 있는지를 연구한 여러 논
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지면서 유학 교육에 변화가 일어났다. 원성왕 4년(788)에는 일종의 과거법인 독서삼품과를 정하여 인재등용의 방법으로 삼았다, 이 제도는 상품, 중품, 하품, 특품으로 구성되며, 인물등용 방법이 기존의 족벌, 문벌에서 탈피해 실력 또는 시험
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교육목적: 인재양성에 교육목적을 두고 있었다.
⑸교육방법: 표리일치와 성경(誠敬)과 예법에 의한 교수과정을 중시. 또한 엄격과 친애를 강조하고 비유를 들고 깨우치게 하며, 실천을 주로 하였으며 인격감화를 통한 학생지도를 실시하였다
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교육의 문제를 교사의 질만 높이면 해결될 것으로 생각하지만, 사실 우리 나라처럼 저비용으로 고효율의 교육을 하고 있는 나라는 찾아보기 힘들 것이다. 제7차 교육과정이 목표로 하는 교육을 성취하기 위해서는 행재정적인 뒷받침이 있어
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교육적인 면
3) 종교적인 면
4. 화랑도 교육의 목적 및 내용
1) 교육목적
2) 교육내용
5. 화랑도 교육의 과정과 방법
1)수련 과정
2)수련 기간
3)수련 장소
6. 화랑도의 교육적 조명
1) 교육의 사회적 측면
2) 유교사상과의 관련성
3) 골품
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교육과 직업훈련, 미국 입국시의 지원책도 규정되어야 한다
3) 미군에게 성적 서비스를 제공하는 여성에 대한 지원방안을 신설해야 한다
4) 미군의 주둔국 배치 직전과 직후에 주둔지역의 관습과 법(특히 성폭력 특별법), 남녀관계(gender relati
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효도의 원리를 체득 실천하는 곳에 행복이 있는 것이다. 다만 효도란 무조건적인 요구나 연장자의 강요에 의한 것이 아니라 인간됨과 합리성을 통해서 납득하고 분발하는 형식의 것이 되어야 할 것이다. 1. 우리의 현실
2. 효의 필요성
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지의 이론과 실천 / 창지사
◎ 김지영(1997) / 영아시설에서의 노인 자원봉사자 활용방안 / 부산대
◎ 김영호(1996) / 자원봉사 교육훈련의 방법” / 자원봉사의 효울적 관리 / 정보안내센터
◎ 김범수 / 재가노인복지와 사회사업기관의 역할 / 재
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