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안전에 대해 아이들에게 알려준다면 훌륭한 교육이 될 것이다.
한편, 교사가 안전을 크게 염려한 나머지 유아의 미술활동에 지나치게 간섭하거나 아동의 표현방식을 방해해서는 안 된다. 교사의 개입이 많아질수록 아동들의 활동은 지시적인
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교사와 아동에 대한 정보를 공유하는 기회가 있습니까? 그렇다면 다음의 문항에 답해주세요.
㉠언제 :
㉡얼마나 자주 :매일
㉢어떤 종류의 일을 :차량관련또는
② 동교 교사와 함께 계획을 세우십니까? 그렇다면 얼마나 자주 함께 하시나요?
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교사도 손을 씻고 양치한다.
<음식에 들어간 재료 이름을 말해본다.>
12:50~13:20
실외활동
(우천 시 대체)
- 날씨와 아동의 흥미에 따라 강당이나 실외에서 자유선택
활동을 한다. (산책 및 외기욕)
* (우천 시 대체활동)훌라우프 터널 빠져나
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교사론, 아동권리와 복지 2과목 6학점
(나) 보육지식과 기술영역 필수 보육학개론, 보육과정, 영유아발달, 영유아 교수방법론, 놀이지도, 언어지도, 아동음악(또는 아동동작, 아동미술), 아동수학지도(또는 아동과학지도), 아동안전관리(또는
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아동미술 교육 프로그램 연구”, 한남대, 2015
- 강승지, “유아미술활동에서의 미술매체 활용에 대한 유아교사의 인식 연구”, 동의대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교사가 안전에 대해 아동에게 말해주어야 할 유의점
2. 본인의 견해
Ⅲ 결
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[ 미술활동 시 교사는 아동에게 안전에 대해 어떤 유의점을 말해주어야 하는가. ]
목차
1. 아동 미술활동에서 교사가 중점을 두어야 할 안전 요소
2. 아동 미술활동에서의 위험 요소
3. 교사가 수행해야 할 안전교육과 유의점
4. 출처 및
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활동 대상에 대해 정확하게 인식하는 일이 매우 중요하다. 청소년들이 주로 봉사하게 되는 대상자들로서는 장애인, 노인, 어린이 등이었다. 학교에서는 청소년들이 이들에 대해 올바로 인식할 수 있도록 사전교육을 충실히 실시하여야 한다.
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아동 공격성(공격적행동)과 타인의 기대와의 관계
Ⅸ. 아동 공격성(공격적 행동)의 개선 방법
1. 행동 수정 및 인지-행동 치료
1) 바람직한 행동의 증가를 위해
2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위해
2. 음악치료
3. 놀이치료
4. 미술
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미술활동을 한다.
8월
일상생활
낮잠 시간이 되어 교사가 낮잠이불을 깔아주자 oo이가 자신의 이불에 눕는다. 교사가 이불에 누운 oo이를 칭찬하자 박수를 친 뒤 스스로 이불을 덮어보는 모습을 보인다
1학기 영아발달평가
아동명
OO
관찰기간
2
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유아들의 할아버지, 할머니와의 즐거웠던 추억을 회상하며 친구들과 관련된 경험을 공유할 수 있다.
자유선택활동 시, 미술 영역에서 벚꽃이 흩날리는 봄의 아름다운 풍경을 자유롭게 표현할 수 있다.
쌓기 영역에서 유아들이 다양한 블록
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