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문헌
◎ 동북아역사재단, 국제질서의 변용과 영토문제, 2009
◎ 임경석, 20세기 초 국제질서의 재편과 한국 신지식층의 대응, 성균관대학교 유교문화연구소, 2003
◎ 이수훈, 새로운 세계질서와 제3세계의 변화, 현대사회연구소, 1991
◎ 전상숙,
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문헌
심성경 외 5명 (2000), 유아 교육 개론, 창지사
양옥승 외 12명 (2001), 유아 교육 개론, 학지사
오영희, 송영란, 강영식 공저 (2003), 최신 유아 교육 개론, 21세기사
이영석, 이경선 엮음 (2000), 21세기를 대비한 한국 유아 교육학의 방향 모색,
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문헌
김규철 : 광고 크리에이티브 기본편, 서울 미디어
김만행 : 도전해 볼 만한 21세기 유망직종, 동천사, 1998
원윤경 : 피부미용 기기학, 훈민사, 2006
중앙고용정보관리소 : 한국직업전망서, 1999
최동준 : 진로선택의 길잡이, 중앙교육진흥 연구
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참고문헌 ------------------------------------------------------
1. Heck & Wiliams 지음, 황기우 옮김, 21세기 교사의 역할, 원미사, 1998. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 열린 마음으로 함께 하는 교사
Ⅲ. 21세기 교사의 모습
Ⅳ. 내가 교사가 된다면
Ⅴ. 나가며
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문헌
피터 드러커 外, 지식경영(HBR), 21세기북스, 1999
피터 드러커 외, 현대경제연구원 역, 지식경영, 21세기 북스, 2000
노나카 이쿠지로, 곤노 노보루 공저, 나상억 역, 지식경영, 21세기북스
지식혁명보고서, 매일경제신문사, 1998
이순철, 사례로
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문헌
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강문희 외(2002). 21세기 유아교육. 학지사.
정의숙(2004). 어머니의 양육태도와 유아의 창의성.정서지능간의 관계. 인천대학교 석사학위논문.
강 영(2003). 어머니의 양육태도와 아동의 자아개
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세기 문체 살려주오”, 2017.11.29.
<http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2013/01/18/2013011802444.html>
경향신문(20170.03.27) [기자칼럼]미디어에 속지 않는 법, 2017.11.29
<http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201703272107005&code=990100> 1. 끊임없이
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세기를 교육하고 교육자로 서기 원하는 우리는 이 시대에 놓여있는 문제들과 상황 앞에 뒤로 물러서는 것이 아니라 문제와 상황에 맞서 문제의 해결점을 찾고 새로운 운동을 통해서 개혁하는 개혁자들이 되어야 할 것이다.
※ 참고문헌
유정
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세기 경아전과 예술활동의 양상, 민족사의 전개와 그 문화(벽사 이우성교수 정년퇴임기념 논총), 창작과 비평사. 779~822면.
강명관(1990b), 조선후기 경아전사회의 변화와 여항문학, 대동문화연구 제25집, 성균관대 대동문화연구원.109면~148면.
강
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세기를 여는 청소년 교육”,「교회교육」1999. 봄특집호
양승헌, “기독교와 문화” 「파이디온 바나나 사역자훈련 강의안」, 2001, 2학기..
양영철, “청소년 교회교육의 방법론 연구”, 부산: 고려신학대학원 석사 학위, 1997.
윤대혁. “21세기
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