|
한국교육개발원, 사회과 사고력 신장 프로그램 개발을 위한 방안 탐색, 서울 : 한국교육개발원, 1989
신헌재, 창의적 사고력 신장과 국어과 교육, 국어교육 73·74호, 1991
한명숙, 창의적 사고를 수용한 초등 문학 교육 연구, 한국교원대 석사학위
|
|
|
Post-modernis의 정의 및 성격과 특성
2. WCC의 종교신학의 발전과정
3. 타종교에 대한 기독교의 해도
4. 종교다원주의의 틀
5. 초기기독교의 다원성
6. 예수의 유일성
7. 한국의
|
|
|
한국과 일본의 근현대 미술)』.서울:이화여자대학교출판부, 2003.
미술에서의 페미니즘과 한국 여성주의 미술『여성, 그 다름과 힘』(편저) .서울:삼신각, 1994.
페미니즘『월간미술』, 2004년 7월호
Nochlin Linda, 오진경 옮김 『페미니즘 미술사』,
|
|
|
한국언론학보 42-2, 1997
우지숙, \'포르노그라피 규제에 대한 담론을 통해 본 사이버스페이스와 여성문제\', 한국언론학 보 44-1, 1999
황필홍, \'개인의 권리와 포르노그라피\', 철학연구회, 철학연구 56, 1992
신문기사
김동식, 누드 비즈니스, 서울:
|
|
|
매력적인 산책의 길”, 국토, 232 권
마이클 페더스톤, 정경숙 역,1999, 포스트모더니즘과 소비문화, 현대미학사.
www.coex.co.kr Ⅰ. 배경 및 방향
Ⅱ. COEX에 대한 일반적인 분석 및 개인적 분석
Ⅲ. 견해 및 제언.
Ⅳ. 발췌 및 참고 문헌.
|
|
|
포스트모더니즘 문학의 시대를 넘어 오늘날까지 우리에게 일침을 가하고 있는 것은 아닐까 생각하며 이만 이번 글의 마무리를 짓고자 한다.
<참고문헌>
● 노튼 포스트모던 미국소설-한국영미문화학회 총서 2. 박엽외 엮음. 글월로니, 2003
|
|
|
1990년대에는 포스트모더니즘이 계속되어 주요 문화현상으로 자리잡고 있다.
계속된 기술문명의 발전은 컴퓨터, 인터넷과 미디어를 통해 가상현실과 빠져 기존의 현실을 거부하고 첨단적이고 컬트적 이미지를 동경하는 풍조를 만들기도 한다
|
|
|
학영사, 1995.
한국하이데거 학회편, 『하이데거의 언어사상』, 철학과 현실사, 1998.
발르 프랑스와 외, 민희식 옮김, 『구조주의란 무엇인가』, 고려원, 1985.
어얼리치 빅토르, 박거용 역, 『러시아 형식주의』, 문학과 지성사, 1983.
프리드리히
|
|
|
2. 성 고정관념의 변화
1) 성 고정관념
2) 성역할 사회화
3) 성 고정관념의 변화
3. 성 인지적 관점
Ⅲ. 여성주의 교육학의 제 관점
1. 자유주의의 관점
2. 급진주의의 관점
3. 사회주의의 관점
4. 포스트모더니즘의 관점
* 참고문헌
|
|
|
학
1. Carl Gustav Jung 분석심리학
2. 칼 융이 주는 의미
Ⅷ. 분석심리학의 구비문학 적용
Ⅸ. 심리학과 과학이론
Ⅹ. 심리학적 연구가 과학이론에 주는 의의
1. 전통적 인식론의 문제
2. 이성의 합리성에 대한 문제
1) 사고에 대한 심리학
|
|
메뉴펼치기
