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1. 최장집 <민주화 이후의 민주주의> (후마니타스 2002)
2. 최장집 <한국민주주의의 조건과 전망 최장집> (나남출판 1996)
3. 최장집 <한국민주주의 이론>(한길사 1993)
4. 강명구<한국의 지방자치와 민주주의: 현황과 대안적 모색>(20
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1993b)
2) 구혼
이점: 비슷한 취미와 능력과 가정적 배경을 가지고 있는 사람을 발견할 장소이며, 축제, 등산 각종 클럽활동 등으로 학생들의 사교적 과외활동이 활발하게 이루 어지고 있다.
단, 학교의 일차적인 기능이 손상되지 않도록 특별히
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1. 성격과 동기
2. 학습과 일반화
3. 언어
4. 신체 및 건강 그리고 운동
IV. 지적장애아의 교육방법
1. 교육적 배치
1) 학령전기
2) 학령기
3) 전환기
2. 교수내용
1) 기능적 교육과정
2) 독립생활 기술
3) 자기결정
4) 지역사회 중심
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1) 지적 기능
(1) 신호학습
(2) 자극-반응학습
(3) 연쇄학습
(4) 언어연합 학습
(5) 변별학습
(6) 개념학습
(7) 원리학습
(8) 문제해결 학습
2) 인지전략
3) 언어정보
4) 태도
5) 운동기능
3. 학
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1864년 국내외 연합세력의 협공으로 14년 간에 걸친 태평천국운동 실패(외세와 결탁, 국민반항 진압) 1840 아편전쟁
1851 태평천국의 난
1894 청일전쟁
1900 의화단 운동
1911 신해혁명
1919 5.4. 운동
1922-27 북벌전쟁
1937-45 항일전쟁
1946-49 국공
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운동의 아름다움을 추 구하는 측면이라고 본다. 체육을 통하여 신체 운동의 미적인 아름다움과 과학적 원리를 이해하고 실천함으로써 완성된 인간을 육성하고 사회 발전에 기여할 수 있다.
3. 전인육성을 위한 효율적 수행평가 지향
현대 체
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광주광역시교육청, 2000
- 박인숙, 움직임이 학습 능력에 미치는 영향, 이대 석사학위 논문, 미간행, 1978
- 윤명희, 체육교육과정개론, 태근출판사, 1999
- 최예중, 움직임 교육 입문, 태근문화사, 1993
- 한규령, 움직임교육 지도에 관한 사례 연구,
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, 학생들이 과제를 연습하고 있을 때 긍정적, 부정적 피드백과 같은 가능한 많은 강화 피드백을 사용하면서 학생들의 학습 활동을 주도하고 조절하게 된다.
- 단계 : 도입- 과제 제시- 연습- 과제 제시- 연습- 독립 연습- 정리 및 평가 없음
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1.asp) 1. 생애
(1) 1878년 탄생
(2) 1894년 구세학당 입학
(3) 1897년 독립협회와 안창호
(4) 1902년 미국 유학길
(5) 1905년 공립협회
(6) 1907년 신민회
(7) 1908년 대성학교
(8) 1910년 2차 망명
(9) 1913년 흥사단
(10) 1919년 상해임시정부
(11) 1932년 상
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3) 건강사정. 현문사
고일선 외 다수(2004) 최신 임상간호매뉴얼(1). 현문사
고일선 외 다수(2004) 최신 임상간호매뉴얼(2). 현문사
전시자 외 다수(2004) 간호과정. 현문사
서문자 외 다수(2004) 성인간호학. 수문사
신문균 외 다수(1998) 인체해부학.
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