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지역사회와 학교중심의 아토피질환 예방관리 환경을 조성함으로써 지역주민의 건강증 진과 삶의 질 향상
13. 심폐소생술 교육
- 응급환자 발생 시 즉시 대처할 수 있도록 심폐소생술 무료 교육 실시
14. 우리아이 건강관리의사 사업
- 어린이가
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신체계측법
3.신체계측법별로 절차와 정상치
4.대장암의 개념과 증상
5.대장암의 원인 및 위험인자
6.대장암 진단방법
7.장루의 개념
8.장루의 분류
9.장루 간호교육 내용
10.장루 환자의 리사회적 문제와 이에 대한 대처방안
11.참고자료
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CASE 2)
1) 일반적 사항 2) 입원시 상태
3) 과거 건강 및 산과력 4) 현재 임신력
5) 분만산부의 정서적 사회적 욕구 상태
6) 분만 제 1기 7) 분만 제 2기 8) 분만 제3기
4. 검사소견
<모체혈청검사>
<진단검사>
5.
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간호사와 정신전문간호사 모두에게 적용되지만, 이 중 표준 V-F정신치료와 표준X 지역사회 건강체계의 활용은 정신전문 간호사만이 수행할 수 있다.
정신전문 간호활동의 표준은 간호과정에 근거한 표준이며 자료수집, 간호진단, 간호계획,
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진단
1) 급성기 정신분열증의 치료
2) 만성 정신분열증의 치료 (급성기 후)
3. 간호과정 (Nursing Process)
1.무기력한 병동생활과 관련된 자가간호결핍 (self care deficit)
2. 자신의 질병에 의한 불안과 관련된
개인의 비효율적 대응 (Ineffective indi
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센터
◆http://www.rheuma.pe.kr I. 서론
A. 연구의 필요성
B. 연구대상 및 방법
1. 연구 대상
2. 연구방법
Ⅱ. 본론
A. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 질병의 원인 및 병태생리
3. 진단방법
4. 증 상
5. 치료와 간호
B. 간호과정
1. 간호사정
2.
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실습이였기 때문에 응급처치들에 대해 공부할 수 있었던 계기가 되어 좋았다. 마지막 실습이기 때문에 아쉬움도 많았지만 잘 마무리 할 수 있었다.
※ 참고문헌
- 응급간호메뉴얼 / 김광주 외 / 현문사(2001)
- 성인간호학 상 / 전시자 외 공저 /
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의사결정에 참여한다. -> 달성 1. 간호 사정: 주관적 자료, 객관적 자료
2. 간호 진단, 정의
3. 간호 목표: 장기 목표, 단기 목표
4. 진단적 계획 & 이론적 근거
5. 치료적 계획 & 이론적 근거
6. 교육적 계획 & 이론적 근거
7. 간호 평가
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사회사업론』, 학문사, 2004
윤순영 외 저, 『건강증진』, 수문사, 2000
최명애 저, 『건강증진과 간호실무』, 현문사, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 건강과 질병의 정의
2. 메커닉의 대처반응 이론
3. 서치만의 단계별 질병과정 모형
4. 서치
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간호사회 http://www.kphn.org/new_index.php Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뇌졸중의 이해
1. 뇌졸중의 정의
2. 뇌졸중의 원인 및 위험요인
3. 뇌졸중의 종류
4. 뇌졸중의 증상
Ⅲ. 뇌졸중 현황
Ⅳ. 뇌졸중 진단 및 치료
1. 진단
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