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몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식에 대해 알았는가?
■ 음식을 골고루 먹어야 하는 이유를 알고 있는가?
추후활동
■ 몸에 좋은 음식 찰흙으로 만들기
부분 활동 계획안
생활주제
건강한 몸
주 제
음식
소주제
몸에 좋은 음식과 해로운음식
활
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몸에 좋은 음식을 더 많이 가지고 올 수 있도록 기회를 줄 수 있었던 것 같습니다. 팀이름을 정할 때, 유아들의 다른 의견들이 충돌되어, ‘너희들이 지금 하고 싶은 팀이름이 친구들마다 달라서 가위바위보를 해서 정해진 이름으로 해도 속상
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몸과 마음, 유치원교육활동 지도자료
3-5세 연령별 누리과정 지침서(2012) 교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 C형] 만 3세를 위한 안전교육을 계획하시오.(교육내용, 누리과정 내용 환경구성, 활동계획안 예
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운동도 열심히 해야해요~!!!
t: 맞아요~이로운 음식을 골고루 먹고 운동도 열심히 해야 건강해 질수
있답니다! 해로운 음식은 적게 먹는 것 잊지 말구요~!
수업 잘했어요. 다음 시간엔 건강해지기 위한 신체활동을 해보도록해요~
활동 시
유의
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음식
왜 아팠을까?
치카 치카
해요
식습관을 길러요
동화.
동시.
동극
\"난 공주답게 먹을거야\" (동화)
\"치카치카 오글오글\"
(동시)
\"꼭꼭 씹어먹어요\"
“골고루 먹어요”
(동화)
음률
\"손을 손을 목차
1. 음식의 역사 : 주간교육 계획안
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몸짓놀이 프로그램
3. 생태유아교육의 필요성에 대한 나의 의견
1) 잃어버린 자연을 되찾아주는 교육
2) 잃어버린 놀이를 되찾아주는 교육
3) 아이다움을 되찾아 주는 교육
4. 실천프로그램 중 한가지를 선택하여 만5세 대상 활동계획안
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계획안이 작성 되었다.
2. 일일 계획안에는 목표, 활동, 내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이
구체적으로 제시되어 있다.
3. 정적, 동적, 개별, 소집단, 대집단 활동이 균형 있게 제시 되었다.
4. 실내 활동 · 실외 활동이 균형 있게 계획
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계획안(1일분)
Ⅲ. 나가며
이 정책의 성공여부는 현장 교원들이 누리과정을 얼마나 잘 이해하고 실행하느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 정부는 누리과정 제도 도입에 따른 기대효과로 유아 교육 보육의 질이 한 단계 높아지고 학
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계획안(1일분)
Ⅲ. 나가며
이 정책의 성공여부는 현장 교원들이 누리과정을 얼마나 잘 이해하고 실행하느냐에 달려 있다고 해도 과언이 아닐 것이다. 정부는 누리과정 제도 도입에 따른 기대효과로 유아 교육 보육의 질이 한 단계 높아지고 학
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계획안이 작성 되었다.
2. 일일 계획안에는 목표, 활동, 내용, 활동시간, 준비물, 지도방법, 평가 등이
구체적으로 제시되어 있다.
3. 정적, 동적, 개별, 소집단, 대집단 활동이 균형 있게 제시 되었다.
4. 실내 활동 · 실외 활동이 균형 있게 계획
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