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프로그램 (이론편)
A. 총체적 부모교육 프로그램의 개발 배경
B. 총체적 부모 교육 프로그램의 개발 과정
C. 부모 교육 프로그램 실시 과정
D. 총체적 부모교육 프로그램의 실제적 운영
Ⅲ. 총체적 부모교육 프로그램 (실제편)
A. 총체적 부모교육
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프로그램은?
5. 가장 흥미롭지 않았던 프로그램은?
6. 프로그램 진행자의 운영 방식에 대해 어떻게 생각하나요?
7. 프로그램에 대한 의견을 자유롭게 적어주세요.
한국아동·청소년상담학회
http://www.cacra.net
http://plaza.snu.ac.kr/~kayhkim
천리안 ID : c
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운영자
3. 입주자
Ⅵ. 창업보육센터(BI)의 보육조직
1. 운영위원회
2. 보육닥터 및 전문가 풀
3. 외부기관과의 협약체결
Ⅶ. 미국의 창업보육센터(BI) 사례
Ⅷ. 창업보육센터(BI)의 개선 방안
1. 기본방향
2. 중점 추진시책
1) 창업보육시
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및 투자자 측면으로 나누어 서술한다
2. 미국의 Molnar, et al.(1997)의 실증연구
Ⅷ. 창업보육센터(BI)의 개선 방안
1. 기본방향
2. 중점 추진시책
1) 창업보육시책의 체계화
2) 창업보육사업의 내실화
3) 한시적인 운영비 지원
참고문헌
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진
3) 문화다양성 정책의 총괄 부처와 위원회 설치
4) 문화콘텐츠의 다양성 확대 지원
5) 문화 다양성 홍보체계의 구축 및 캠페인 강화
6) 학교의 문화 다양성 교육 활성화 방안
7) 소수자그룹의 네트워크 운영지원
8) 문화요소 간의 소
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운영보고서
○ 유한구 외(1999), 주 5일제 수업에 대비한 교육과정 구조 개선 연구, 교육인적자원부 위탁 연구과제, 서울교육대학교 교육과정연구위원회
○ 이윤미 외(2001), 학교 주5일제 운영 관련 사회적 인프라 구축 방안 연구, 교육인적자원
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프로그램의 개발과 운영에 관한 연구> 윤여갑, 한국교원대학교 교육대학원 2003
<환경문제와 환경교육> 환경교육연구지원센터 2003.05
<자연해설(환경교육)활성화를 위한 시사점> 서윤호 2000.10.9
<학교 환경교육과 사회 환경교육
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진양호, 메뉴관리론, 지구문화사, 1999
◎최재화, 지식경영과 21C전략, 충남중소기업 종합지원센터ECRC, 조사학술 연구자료집, 2002
◎창업과 경영, 연경문화사
◎하세용, 창업 그리고 성장하기, 키출판사, 1997
◎허남수/최덕철, 한국 대학의 벤처
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진
Ⅱ. 욕구사정
1.인터뷰
(1) 입학관리처장
(2) 23대 총학생회 복지국장
2. 설문조사
3. 세력분석
4. SWOT 분석
Ⅲ. 실천계획 수립 및 실천방향
1. 정기적인 장애인 체험 활동
2. 장애인에 대한 인식 개선을 위한 교육 과목 설립
3.
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운영형태
3. 수지중학교의 사업운영형태
4. 수지구의 지역형태
Ⅱ. 본론 (기관방문 - 수지중학교)
1. 학교 현황
2. 추진체계 및 역할(조직도 및 조직별 역할 기술)
3. 사업추진 방침
4. 인터뷰 내용
Ⅲ. 결론
1. 방문 소
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