|
웹(WWW)과 홈페이지를 설명하라. 29. 유비쿼터스 컴퓨팅의 특징을 설명하라. 30. 유비쿼터스 관련기술 중 MEMS, IPv6, RFID, USN을 설명하라. 약술형 1. PDA 2. 마이크로프로세서 3. RAM 4. ROM 5. OMR · · · 30. 포털사이트 31. 웹 호스팅 32. RFID 33. IPv6 - 주관식
|
|
|
보조기기 등에 대한 지원 강화
4. 장애인을 위한 정보화 교육에 정부의 아낌없는 투자 필요 한국정보문화센터,「아름다운e세상」,2002,
5. 장애인에게 유용한 응용정보통신시스템 개발 및 정보서비스DB구축
6.공익성을 가지고 전
|
|
|
강의
이병준 / 우리나라노인교육의 현황과 방향, 노인교육의 과제와 방향
정경희 외 / 2000, 노인교육기관 및 교육프로그램 연계구축 및 활용방안 연구, 교한정란 / 1994, 노인교육 교육과정 개발 실천연구, 연세대학교 박사학위논문
육부정책과
|
|
|
활용 자료 제작을 위하여 멀티미디어 자료 제작실을 설치하고, 멀티미디어 자료 제작 장비의 확충과 지속적인 교사 연수가 이루어져야 한다.
4. 교사의 전문성신장을 위한 노력이 필요하다
질 높은 수업을 하기 위해서는 먼저 교사들의 미적
|
|
|
수업 준비
- 지난시간 시간 배운 내용을 복습한다.
- 학습목표를 이해한다.
강의식
3.0
p.79
ppt.2
학생들이 적극
참여할수 있도록 지도한다.
판서를 통하여 학습목표를 인지하게한다.
전
개
○ 본시 수업
○ 비만은 왜 좋지 않을까?
- 비만으로 인
|
|
|
.
- 차렷, 경례!
- 감사합니다.
0.5‘ 1. 교과명
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 전개 계획
6. 교수학습모형
7. 교육 방법 활용
8. 단원 지도 방향 및 지도상의 유의점
9. 본시 수업 계획안
|
|
|
활용 능력을 향상시키기 위한 연수 방법
5. 교사들의 정보 활용 인증제 실시 강화
6. 개인 홈페이지 구축 운동 전개
7. 전문 장학 자격증 제도 도입?운영
8. 지역 교육청 단위의 사이버 장학단 구성
9. Web Service를 활용한 장학 지원 활동
참
|
|
|
강식 및 오리엔테이션
2. 수업내용 및 방법
3. 수업운영의 지도사례
가. 출석수업의 지도사례
나. 나눔 활동 일지 작성
다. 현장체험학습 사례
Ⅲ. 영재교육 수업의 실제(‘마방진’수업)
1. 계획 수립하기(시간의 안배와 흐름 잡
|
|
|
강나영
차시
6/9
수업모형
강의법
학습 목표
프랑스 혁명의 배경과 진행과정을 이해할 수 있다.
인권선언을 분석하여 프랑스혁명의 정신과 근대적 시민정신을 이해할수있다
학습
자료
교사
학생
학습지.PPT, 컴퓨터(1대),
학습지
학습
단계
|
|
|
수업 모델 개발 및 적용, 한국지리환경교육학회
장수정(1997), 인지적 융통성이론에 기초한 하이퍼텍스트 환경에서의 학습 효과, 서울대학교
홍영주(2008), 인지적 융통성 이론을 적용한 역사 인물 학습 방안, 서울교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
메뉴펼치기
