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컴퓨터 개론, 생능출판사
○ 이성훈, 정익사 컴퓨터 입문에서 활용까지
○ 컴퓨터 네트워킹, 피어슨 에듀케이션
○ 허익창·이동희, 신 정보세대를 위한 Windows NT 4.0, 정일사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 윈도우즈(Windows)의 특성
1. 다중 작업(multitasking)
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특성
1. 개념 및 최종 목표
2. 학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5. 초등 사회과 주안점의 반영
Ⅲ. 사회과학습(수업, 교육)의 목표
Ⅳ. 사회과학습(수업, 교육)의 발문요령
1. 대비자
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컴퓨터교육
1. 맹학교
2. 복지기관
1) 대상
2) 기간
3) 교육 내용
4) 비용
5) 교재
6) 전용 교육장
3. 개인
Ⅷ. 향후 시각장애아교육의 개선 방안
1. 이료교육의 전문성 제고와 안마(이료) 제도 완비
2. 통합교육을 지원할 수 있는 체제로의
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컴퓨터 통신을 활용한 원격교육의 상호작용 증진방안 연구, 방송통신교육논총, 1993
한상훈, 원격교육의 경제적 효용성에 관한 연구, 충남대 교육발전 논총, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 개념
Ⅲ. 원격교육의 특성
Ⅳ. 원격교육의 대
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대한 체제적 모형
(1) 교수-학습을 위한 교사가 갖추어야 된 요건
(2) 학생들의 기본적 소양
(3) 교과의 변화
(4) 교육주체 지원 시스템
(5) 지원시설
(6) 지원기술
(7) 지원 자료
(8) 하부구조 지원 시스템
5. 결론 및 과제
참고 문헌
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그래픽 자료도 제공된다. 이 부록에서는 실험 설계와 측정 방법에 대한 추가적인 설명도 포함되어 있어 연구자들이 동일한 조건으로 실험을 재현할 수 있도록 도움을 준다. 또한, 데이터의 신뢰성을 확보하기 위한 테스트 샘플과 그 결과를
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컴퓨터중매인
Ⅵ. 유망직종 전산회계사
Ⅶ. 유망직종 광고전문가
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
5. 임금
6. 직업전망
Ⅷ. 유망직종 스타일리스트
1. 패션 잡지의 스타일리스트
2. 애드버타이징에 있어서
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컴퓨터 그래픽에서 화면에 나타날 영상 정보를 저장하는 기억장치. 즉 화면의 각 점의 온/오프나 색깔을 비트맵으로 기억하고 있으며 이 기억장치에 어떤 내용을 써넣으면 그것이 화면에 표시된다. 이는 대개 시스템의 주기억장치와는 별도
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컴퓨터교육학과 박사학위 논문
○ 정성무(2002), ICT 활용교육 장학지원 요원연수교재, 교육자료TM 2002-4, 서울 : 한국교육학술정보원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차교육과정 정보통신기술활용교육(ICT)의 유형과 특성
Ⅲ. 제7차교육과정 정보통신기
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4.2.5. 팀 학습(team learning)
4.3. 개인학습
5. 수퍼리더십과 결과 변인간의 조절 효과
5.1. 개인특성 변인 :성장욕구
5.2. 환경특성 변인 :인트라넷 활용 시스템
5.2.1. 인트라넷 개념 및 정의
5.2.2. 학습 테크놀로지서 인트라넷 활용
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