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특성, 현존감(presence), 학습몰입(flow), 학습효과의 관계 규명, 박사학위논문, 이화여자대학교, pp1-9.
고윤호(2004) 증강현실 기술과 미래, 산업기술연구논문집, 19(1), pp87-95.
김영봉(2007) 교육학개론, 서현사.
김진숙,김경현,김미현,김수미(2008) 증강
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요소
3. 터미네이터 2의 컴퓨터 그래픽과 수학
4. 머니 볼에서의 데이터 분석
5. 파이의 수학적 철학
6. 네트와 스파이웨어의 수학적 기초
7. 넘버스의 범죄 수사와 수학
8. 프루프의 수학적 논증
9. 페르마의 밀실의 수학적 미스터리
10. 옥
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그래픽, 네트워크 등을 지원하는 풍부한 클래스 라이브러리를 지원함으로써 사용
자가 직접 프로그램 해야 하는 번거로움을 많이 줄여준다.
참고) 닷 넷과의 비교에서..
자바에 대응하기 위한 MS의 새로운 기술이자 전략인 닷 넷이 등장하면
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컴퓨터를 리용한 전자부품자료의 데이터베이스시스템 구성에 관한 연구
고려대 대학원 ㆍ 김재연
분산 데이터베이스 시스템의 소개
총무처정부전자계산소 ㆍ 문송천
객체지향 데이터베이스 시스템의 필요요건과 설계에 관한 연구
한국
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필드의 비트가 구분되므로 명령어 자체의 처리 단위가 좀 더 복잡해진다. 이 방식은 3차원 3차원 그래픽 처리나 멀티미디어 가속 등 비교적 단순한 자료의 처리가 반복되는 경우에 유용하다. 1. CISC
2. RISC
3. CRISC
4. SIMD
5. VLIW
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그래서 이번 연구에서는 한국전통복식의 자체를 현대화하기 보다는 한국전통복식에서 추출해 낼 수 있는 미적요소를 현대복식에 적용하는 방안을 중심으로 연구할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국전통복식의 특징
1) 형태
2) 색
3)
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컴퓨터 교육론, 홍릉과학출판사
* 함영기, 교사를 위한 인터넷 활용수업, 2000
* Laura Parker Roerden·홍명희 外, 인터넷 활용수업의 이론과 실제, 한빛미디어, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념
Ⅲ. 웹기반수업(웹기
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컴퓨터보조학습)
1. CAI의 의미
2. CAI의 유형
1) 학습 집단 형태에 따른 CAI 프로그램 유형
2) 교수 전략에 따른 CAI 프로그램 유형
Ⅶ. 고등학교 가상교육
1. 가상교육의 필요성
2. 웹을 활용한 원격교육 : 가상고등학교
3. 가상고등학교의 미
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기본생활습관과 신체적 양육발달에 관한 연구」. 명지대학교
-김희영. 2008.「발달 장애 아동에서 부모 양육태도 및 형제 관계와 사회적 상호작용과의 관계」.전남대학교
-조명숙. 2004. 「정신지체 및 발달장애아 부모의 사회복지서비스 욕구
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컴퓨터가 디자인 도구로 자리잡게 된다. 이러한 변화의 시작은 MIT의 "Project MAC"이나 스탠퍼드 대학교의 "Stanford Artificial Intelligence Project"와 같은 연구 프로젝트에서 볼 수 있다. 이들 프로젝트는 컴퓨터 그래픽스의 발전에 기여하며 디지털 디
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