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특성
CPU 스케줄링
프로그래밍 언어의 종류
언어 번역 프로그램
컴파일러 VS 인터프리터
응용 소프트웨어
OA 소프트웨어
그래픽 소프트웨어
기타 소프트웨어
유틸리티 정의 및 종류
압축 프로그램
기타 유틸리티
사
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특성, 전자공학학회지 제27권 제9호, 2000.9
문화체육관광부, 『The Second Revolution : 게임산업 중장기계획(2008~2012)』, 2008
이지원유석호경병표, 한중일 3국의 게임산업 활성화 정책비교, 한국콘텐츠학회지 제3권 1호, 2005
최정표, 산업조직경제학, 형
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신문의 구별
1.2 잡지와 저널의 구별
2. 잡지의 특성
3. 잡지의 분류
4. 잡지의 발달
제2절 세계의 잡지
1. 미국
2. 영국의 주요잡지
3. 프랑스의 잡지
4. 독일의 잡지5. 일본의 잡지제
제3절 한국의 주요 잡지
제 4절 미래의 잡지
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특성
1) 별도의 중역 데이터베이스(정보제공 속도 향상을 위한)
2) 데이터 종합 능력(정보압축 기능 & 드릴다운기능)
3) 예외 보고 기능
4) 사용자 편리 인터페이스
5) 고품질의 경영 그래픽
6) 단순한 모델링
7) 전략분석
Ⅶ
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그래픽 등으로 제공되어야 한다. 둘째, 학습자의 의사 표현에서 복합적인 표현 수단이 제공되어야 한다.
다양한 특성을 가진 학습자들의 의사소통 표현은 단일 방식이 아닌 말하기, 쓰기, 그리기, 보완대체 의사소통, 컴퓨터를 이용한 방법 등
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기본방향 Ⅰ. 도덕과 이야기교육자료(수업자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 활용
3. 자료의 효과
Ⅱ. 도덕과 통일교육자료(수업자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료의 내용
1) 교수-학습 과정안
2) 탐구학습자료
4.
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컴퓨터/인터넷 사용 현황
2-1. 게임의 분류
1) 비디오 게임
2) 스포츠 게임
3) 퍼즐 게임
4) 어드벤처 게임
5) 롤 플레잉 게임
6) 시뮬레이션 게임
7) 전략 게임
8) 매체/장르별 게임 분류
2-2. 게임의 특성
2-3. 온라인 게임
1) 온라인게임
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요소인 지적재산권
2) 자본주의 발전하의 지적재산권의 변천
3) 자본주의사회 주도하의 지적재산권 확립 에 관한 私見
3. Micro soft 사의 반독점 소송과 그 의미
1) 序 說
2) 1995년 동의판결 사건
3) 시장 장악을 위한 MS의 전략
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기본원리, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 탐구학습(탐구수업모형)의 정의
Ⅲ. 탐구학습(탐구수업모형)의 전제조건
Ⅳ. 탐구학습(탐구수업모형)의 수업모형
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4. 평가
Ⅴ. 탐구학습(탐구수업모형)의 ICT(정
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요소
Ⅴ. 정보소양의 일반능력
1. 윈도 운영체제
2. 워드프로세서
3. 계산표의 작성
4. 발표용 자료의 제작
5. 인터넷의 활용
6. 홈페이지의 작성
Ⅵ. 정보소양의 외국 사례
1. 영국
2. 일본
Ⅶ. 정보소양의 능력개발을 위한 수업모형
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