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배경음악 효과, 중앙대 대학원
장대련·한민희 / 광고론, 학현사
황인석·박상준 / 광고음악이 유발하는 감정이 메시지 기억에 미치는 영향 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 광고의 정의
1. 광고의 송신자
2. 광고의 수신자
3. 광고가 되는 것
4. 광고의 매체
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미술 작품을 하나 골라, 해당 작품과 작가에 대해 서술하시오. 작품과 작가에 대해 설명할 때, 해당 작가 및 작품의 시대와 연관을 지어서 해당 미술사적 시대에서 작품 및 작가가 어떤 의미가 있는지 설명하시오.
3. 당신이 생각하는 잘 그린
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교육) 말하기듣기수업지도
1. 지도 방법
2. 말하기 지도의 유의점
3. 듣기 지도의 유의점
Ⅴ. 미술과(교육) 감상영역수업지도
1. 감상영역수업지도의 특징
2. 감상영역수업지도의 과정
1) 준비 단계
2) 구상 단계
3) 감상 단계
4) 정리 단계
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내용에서도 계속하여 강조하였지만, 이 책에서 중요하게 전하고자 하는 메시지는 기계론적 사고관을 벗어나, 좀 더 유기적이고 넓은 시각으로 학문을 대할 것과 모든 것을 단순화된 수식이나 원리로써 설명하고자 하는 생각에서 벗어나라는
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배경
1-2 실학주의의 특징
1-3 실학주의의 유형
1-3-1 인문적 실학주의
1-3-2 사회적 실학주의
1-3-3 감각적 실학주의
2. 감각적 실학주의자 코메니우스
2-1 교육사상의 내용
2-1-1 교육의 목적
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양서원, 2005
- 유재신 외, 「사회복지법제론」(2011), 문예미디어
- 이소희 외, 「한국사회복지법」(2006), 문음사
- 정영동, 「국민건강보험의 이해」(2006) 문음사 1. 국민기초생활보장법의 의의
2. 입법배경과 연혁
3. 내용
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기초생활보장제도의 분야별 현황과 쟁점
1. 의 미
1) 빈곤문제와 사회복지
2) 국민기초생활보장법의 특성
2. 입법 배경과 연혁
3. 국민기초생활보장법상의 내용
1) 급여의 기본 원칙
2) 급여 실시의 기준
3) 수급권자와 수급자
4) 보장
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배경에서의 교육과정은 오늘날 교육과정을 공부한다는 것은 교육과정 분야에서 학자들이 펼치고 있는 다양한 담론과 철학, 이론적 관점을 토대로 이들의 견해를 기초로 교육에 관한 생각과 경험을 연구하고 발전시켜야 함을 시사하고 있다.
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내용이 너무 많다는 불평들이 쏟아져 나오고 있다. 또한 교사들은 가르치는 내용의 학문적 내지 교육적 의미나 가치에 대해서는 깊은 성찰도 해보지 않은 채 무조건 가르치는 경우가 많이 있다. 이렇게 되다 보니, 역사적 사고의 신장이나 역
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미술교육 사상 및 방법론에 관한 연구, 한국교원대 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술교육의 정의
Ⅲ. 미술교육의 목표
Ⅳ. 미술교육의 동향
1. 로웬펠드(V. Lowenfeld)
2. 아이스너(Eisner)
3. DBAE(Disciplin-Based Art Education)
4. 현대미술과 아동미술
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