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미술에 접목하려는 시도임
② 원시주의의 바탕이 된 고귀한 야만은 17세기에 처음 나타난 개념인데, 문명 이전의 인간은 본질적으로 선하다는 믿음에 기초하며 문명에 의해 오염되지 않은 원시적 단순성과 야만성을 고귀한 것으로 칭송하는
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배경
1)이슬람이란?
2)탄생배경
2.예언자 무함마드
3.꾸란(경전)
Ⅲ. 이슬람의 생명의 기원
1.신에 대한 이해
2.인간에 대한 이해
Ⅳ. 통과의례
1.탄생에 대한 이해
2.성장에 대한 이해
3.결혼에 대한 이해
4.
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기초로 지식을 구성한다는 가정에서 출발하고 있다. 따라서 최근 교육관련 학술지에 빈번하게 등장하는 용어 중 의미, 맥락, 상황, 메타인지, 자기통제, 사회문화적 인지 등은 바로 구성주의적 관점을 바탕에 깔고 있는 것이다. 그러나 구성주
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배경에 따른 영호의 인물 분석
2)주변 인물들과의 관계성에 따른 영호의 인물 분석
3.영호의 타락과 죽음, 원인은 무엇인가?
1)시대의 우울, 역사의 산물
2)스스로가 자처한 불행
4.그래도 삶은 아름답다
Ⅳ. 글을 마치며
※ 참고 문헌 Ⅰ. 글
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교육의 본질화와 현대화, 홀리스틱교육 교장연수자료, 한국홀리스틱교육 실천학회
김현재 외 역(2000), 홀리스틱 교육과정, 책사랑
송민영(1998), 홀리스틱 교육과정 이론의 철학적 배경, 홀리스틱 교육 실천 연구 제2집 제1호
일본홀리스틱교육
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의미와 표현을 탐색한다
7. 음색과 음질의 속성을 탐색한다
8. 발성과 발음의 방법을 탐색한다
9. 계이름 혹은 가사로 듣고 부른다
10. 악보를 보고 계이름 혹은 가사로 부른다
11. 계이름 혹은 가사로 외어 부른다
12. 독창, 제창, 중창, 합창
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미술 작품 비평 등이 사용될 수 있다.
【 참고자료 】
권대훈(2012)「교육심리학의 이론과 실제」학지사
김동수(2002)「수학교육의 Vygotsky적 접근에 관한 연구」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
김동희(2004)「비고츠키 이론에 기초한 미
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학문사 * 갈등주의의 유형
Ⅰ. 변증법적 갈등론
1. 변증법적 갈등론의 사상배경
2. 다렌돌프의 변증법적 갈등론
3. 변증법적 갈등론의 주요 관점
1) 사회적 현실
2) 인간의 본성
3) 사회문제 정의
4) 사회문제의 원인
5) 사회문제 해결
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미술문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특징
Ⅲ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 중요성과 실태
Ⅳ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 용구
1. 종이
2. 붓
3. 묵(먹)
Ⅴ. 한국화교육(한국전통회화지도)의 기초표현지도
1.
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Educational Philosophy for the Future, 미래를 위한 교육철학, 성 기산(역), 1994, 집문당. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 화엄경 입법계품의 위상
Ⅲ. 선재동자와 53 선지식 : 교육적 인간상
Ⅳ. 보살도 : 보살행의 교육이념
Ⅴ. 십바라밀 : 깨우침의 교
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