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정수들과 실수
4.3.2 길이(length)
4.3.3 백분율
4.3.4 URL + URN = URI
4.3.5 카운터(counter)
4.3.6 색상
4.3.7 각도(angle)
4.3.8 시간(time)
4.3.9 주파수(frequency)
4.3.10 스트링
4.4 CSS 문서의 대표(representation)
4.4.1 글자 엔코딩에 없는 글자들 참조
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html --> 스레드 이진트리
+ http://pllab.kangwon.ac.kr/lecture/ds_website/chapt-41.htm --> 트리의정의......
+ http://my.netian.com/~inshall/study/database/db_9.htm --> 트리의정의 1. 트리
- 개념
- 용어정리
- 트리의 표현
- 저장방법
- 구현
- 포인터에
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표준화----------------------04
V.디지털 아카이빙의 표준화 모형
– OAIS 참조모형
⦁OAIS 참조모형의 개념정의--------------------------------04
⦁OAIS 참조모형의 개발배경과 목적------------------------04
⦁OAIS 참조모형의 의미와 적용 대상--
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I. 연구목적
II. 서론
III. 본론
IV. 결론
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문자를 구분하여 검색한다.
57. 야후 코리아에서 사용할 수 있는 연산자에 대한 설명으로 틀린 것은?
① ^연산자 : 특정 검색어를 제외함
② ()연산자 : 검색어가 모두 포함되어 있는 것을 검색
③ 따옴표(“”) : 공백을 포함한 문자열을 검색
④
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tweening의 발생조건
반드시 시작과 끝이 있어야하며, 두 심벌은 동일한 심벌이어야 한다. 1. FLASH 기본설명
- FLASH 정의
- FLASH 역사
- FLASH 활용분야
- FLASH 특징및 장점
2. Vector & Bitmap Image
3. Layer & Frame
4. Symbol
5. Motion & Shape Tweening
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발생조건
반드시 시작과 끝이 있어야하며, 두 심벌은 동일한 심벌이어야 한다. 1. FLASH 기본설명
- FLASH 정의
- FLASH 역사
- FLASH 활용분야
- FLASH 특징및 장점
2. Vector & Bitmap Image
3. Layer & Frame
4. Symbol
5. Motion & Shape Tweening
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정의되었는가?
3
폴더에 불필요한 자료 파일이 포함되어 있지 않은가?
4
1차시의 자료가 25Mb 미만인가?
5
교수-학습과정안 초기화면이 바르게 짜여 있는가?
6
활동유형에 맞는 수업계획화면이 구성되었는가?
7
학습주제, 학습목표, 학습활동 서
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교육과정 모델 제안(4, 5, 6,학년 중심)
Ⅳ. 수행평가 도구 개발
1. 성취기준과 평가기준 정의
2. 성취기준과 평가기준 작성
3. 평가문항 개발
Ⅴ. 수행평가 시행 및 분석
Ⅵ. 결 론
참고문헌
부록 컴퓨터 수행평가 문항지
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표가 차지하는 공간(table space)의 오버헤드도 증가.
세그먼트/페이지 혼용
시스템에서의 동적 주소변환
연관 사상인 경우
▶ (s, p)를 찾기 위해 연관 사상표를 탐색하여 발견되면,
▶ 해당 페이지가 들어 있는 주기억 장치 내의 페이지 프레임
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