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3. 특별 활동의 평가
Ⅷ. 초등학교 6학년의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. 정보 활용 능력 수준
2. 정보 기술 활용 영역
1) 정보의 이해와 윤리
2) 컴퓨터의 기초
3) 소프트웨어의 활용
4) 컴퓨터 통신
5) 종합 활동
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기술 적극 추진
[웨어러블 SW 플랫폼]
- 국내 시장 확대를 위한 정부 주도형 웨어러블, IoT 적용 공공
서비스 발굴 및 실용화
- 서비스/디자인 중심의 새로운
생산·판매·유통 구조 개발
[기타 요소기술]
- 국내 센서 산업의 수입 의존도 심화, 중
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개념면담
Ⅵ. 과학과학습(교육, 수업)의 수업관찰
1. 수업관찰의 방향
2. 수업관찰팀의 역할
3. 수업관찰 및 보고의 문제점
4. 개선 방안
Ⅶ. 과학과학습(교육, 수업)의 교수학습방법
1. 실험활동에 의한 탐구
2. 시범실험에 의한 질의응
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시각에서 본 미술 교육의 관점
1) 인간학적 관점이다
2) 인간 심리학적 관점이다
Ⅵ. 미술교육의 문제점
Ⅶ. 미국의 미술교육 사례
Ⅷ. 미술교육의 발전 과제
1. 사회의 예술에 대한 인식의 전환
2. 학원교육의 정상화
3. 미술관, 화랑
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기술 발달이라는 측면에서 서술
1) 안전관리체계
2) 과학적 방역체계
3) 정보통신
4) 전염병 확산 모형
5) 항공교통의 발달
6) 매스미디어의 발달
7) 백신접종과 집단면역
8) 과학적 재난관리
9) 위생과 환경
10) 과학적 역학 조사
5. 나의
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개념
Ⅰ. 소호의 정의와 특징
1. 소호의 정의
2. 소호의 특징
1) 소규모성
2) 지식정보 및 고부가가치형
3) 네트워크 등 정보기술의 활용
4) 틈새시장형
5) 접근용이성
Ⅱ. 소호의 형태
1. 재택소호, 기업소호
2. 사원소호, 사내소호,
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기술정책, 제26권 제2호
정보통신기술진흥센터(2016). 주요 선진국의 제4차 산업혁명 정책동향: 미국, 독일,
일본, 중국. 해외 ICT R&D 정책동향. 2017-03, 임베디드소프트웨어 시스템산업협회
정은미(2017), 한국 제조업의 4차 산업혁명대응 현황과 평
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시작하였다. 정보통신기술의 발달과 인터넷 이용의 폭발적인 증가로 인터넷을 통한 전자상거래(EC: electronic commerce)가 경제활동의 새로운 형태로 등장한 것이다.
전자상거래는 전통상거래에서 뚜렷하게 존재해 온 국경의 개념을 희박하게 만
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시대의 흐름에 따른 유아교육의 방향을 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론.
4차 산업혁명은 흔히 “ 정보통신기술의 융합으로 이루어지는 혁명”이라고 정의한다. 인공지능기술 및 사물인터넷, 빅데이터 등 정보통신기술(ICT)과의 융합을 통해 생
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ICT 활용교육 이론과 실제 1, 즐거운학교, 2002 Ⅰ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학습)의 개념
1. 교사의 주요 활동
2. 학생의 주요 활동
Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육 역사신문만들기수업(역사신문제작학
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