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서작성기 소프트웨어
2. 스프레드시트와 데이터베이스 프로그램
3. 탁상출판과 그리기 소프트웨어
4. 멀티미디어 소프트웨어
Ⅵ. 음악과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 음악교과 정보통신기술활용교육의 목표
2. 음악교과 정보통신기술
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4. 사회학습이론의 공헌과 한계점
1) 사회학습이론의 공헌
2) 한계점
5. 사회학습이론의 평가와 교육에 주는 시사점
1) 사회학습이론의 평가
2) 사회학습이론이 교육에 주는 시사점
6. 교육에의 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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서비스 품질 경영」. 형설출판사.
조선배. (1995). 소비자 만족에 미치는 호텔서비스 환경의 영향. 「관광학연구」, 18(2): 89-104.
장대성·신충섭. (1999). SERVQUAL을 이용한 서울 특1급 호텔 서비스 평가 및 비교에 관한 연구. 「품질경영학회지」, 27(4
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서지능을 다음과 같이 정의한다(1990).
정서지능이란, 자신과 타인의 정서를 평가하고 표현할 줄 아는 능력, 자신과 타인의 정서를효과적으로 조절할 줄 아는 능력 그리고 자신의 삶을 계획하고 성취하기 위해서 그런 정서를 이용하여 활용할
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외(2005). 「유비쿼터스 러닝의 이해 」. 한국교육학술정보원.
이혜영 외. 「미래학교 모형 탐색 연구」 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 교육체제의 필요성
2. 미래 학교의 모습
3. 미래 학교모형 구현을 위한 과제
Ⅲ. 결론
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한국방송진흥원
윤영철(1996) / 사이버스페이스와 정치변동 / 언론사회문화 / 서울: 연세대학교.
오철호(2001) / “전자정부비판” <한국사회와 속도> / 한국사회과학협의회 / 한국언론정보학회 학술대회 발표논문집
전성호 편저(1997) /「정
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평가기준
3. 지도상의 유의점
Ⅴ. 프로젝트중심학습(프로젝트기반수업, PBL)의 국사교육 사례
1. 개별 프로젝트 선정 및 계획서 제출
1) 3학년 국사 개별 프로젝트란
2) 예시로 제시한 주제를 참고하여 각자 자유롭게 자신이 연구할 주제를
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한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등) Ⅰ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 개념
Ⅱ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 필요성
Ⅲ. ICT활용 교수학습자료(지도자료)의 적용 사례
1. 학교에서 ICT활용 교수?학
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Ⅲ. 결론 .................................................................................................................
5. 교육공학에 있어서 유아교육 현장적용
Ⅳ. 참고 문헌 .......................................................................................................
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서
\"일본기업의 아시아 투자 현황과 시사점\", 신한 종합연구소, 1995. 6
황진성, \"해외투자사업 타당성 조사 매뉴얼\", 한국해외투자연구소, 1989
한국 수출입 은행 http://www.koreaexim.go.kr/
한국은행 DB http://bok.or.kr/
대외경제정책연구소 http://www.kie
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