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문화
사용가치 중시
- 이러한 N세대 청소년의 출현은 기성세대의전통적인 가치관과는 다른 가치관에 기초한 생활 양식을 가진 집단으로 존재한다.
* N세대의 특징
1) 소비지향적 특성
- 소비주의 물질주의, 낭비 성향, 일보다는 여가를 중시하
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◉ 이데올로기의 교육적 적용
◉ 각 교육 과정기에 나타난 이데올로기적 특징
▶ 헤게모니 [ hegemony ]
◉ 헤게모니의 교육적 적용
▶ 문화자본 [ 文化資本 , cultural capital ]
◉ 문화자본의 교육적 적용
▶ 참고문헌
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문화의 특징 …………………………………………………………………………22
(3) M세대와 디카문화 ………………………………………………………………………24
6) DMB(digital multimedia broadcasting) …………………………………………………25
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000/디지털문화혁명
조선일보, 1994/10/04
조선일보, 2000/01/10
http://www.intzfilm.com
http://zio.to/mpia 이야기 시작
1. 디지털혁명이란 무엇인가?
2. 디지털혁명에 따른 문화생활의 변화 어떻게 변화되는가?
3. 디지털문화의 특징
나가면서
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컬트 마니페스토에서 참조.
씨네21 노희경의 작품세계(씨네21)
안티광고 글| 김홍탁광고평론가
대학의 뉴스, 젊음의 뉴스 unews 김세미 기자 2001년 2월 28일
엔키노 : 록키 호러 픽쳐 쇼 특집기사
여고괴담 두 번째 이야기 특집 토론
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문화를 즐긴다는 것은 경제적 여유를 갖춘 일부
귀족만이 할 수 있는 일이었으나 20세기 산업사회의 도래로
대중문화 탄생
● 대량으로 보급할 수 있는 능력이 있어야만 대중문화로 성립 ○ 쌍방향성을 중시하는 N세대
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문
2. 불건전 정보 유통 방지 부문
3. 정보 시스템 불법 침입 방지 부문
Ⅵ. 우리나라의 현행 법제에 대한 분석
1. 청소년보호법과 정보통신망이용촉진및정보보호등에관한법률
2. 전기통신기본법과 전기통신사업법
Ⅶ. 인터넷 중독
1.
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문화
2. 청소년의 성의식 변화
3. 청소년의 성문제
1) 성매매
2) 성폭력 범죄
3) 미혼모
4. 바람직한 성문화를 정착시키기 위해 사회가 나아가야할 방향
1) 열린 학교교육의 실현
2) 가정화목을 통한 자율규제의 체계조성
3) 전문교사 제
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문화란 무엇인가?
5. 그렇다면 N세대들은 어떻게 게임을 접하게 되었는가?
※ 설문지 항목 중(1)
※ 설문지 항목 중(2)
※ 설문지 항목 중(3)
6. 온라인 게임의 특징
7. 온라인 게임의 장단점과 문제점들(1)
7. 온라인 게임의 장단점과 문
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긍정적 측면
2. 학교갈등의 원인-학교사회의 이익사회화
3. 학교갈등의 유형
1) 학생의 학교생활에 관련된 갈등과 그 실태
2) 교원의 교직생활에 관련된 갈등의 유형과 그 실태
Ⅵ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
Ⅶ. 가족 갈등
참고문헌
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