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교사에게 매우 중요한 일이라고 할 수 있을 것 같습니다.
Ⅳ. 참고문헌
Paulo Freire (2000). 프레이리의 교사론. 아침이슬.
Paulo Freire, Myles Horton (2006). 우리가 걸어가면 길이 됩니다. 아침이슬.
이은성(2015). 신자유주의 교육 비판으로서 프레이리 교
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로이 윌킨슨의 「훌륭한 교사는 손에 든 책을 가르치지 않는다」중에서...
▸▶ O. F. 볼노의 「학생을 신뢰하지 않는 교사는 가르칠 수 없다」중에서...
▸▶ 앤웬장의 「교사론」중에서...
♣ 끝맺으며
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교사론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011, pp.90-99 < 현 사회의 가장 큰 문제 중 하나라 할 수 있는 학생들의 인성문제를 해결하기 위하여 유아교사로서 할 수 있는 일은 무엇인가? >
1. 도덕성 지도
2. 참을성을 지도한다.
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. ▶영화「로빙화」
▶틀에 박힌 주입식 교육보다 자유로운 교육을 추구하는 교사
▶권력과 돈의 힘 앞에 무릎을 꿇는 학교 교육
▶영재 교육에 소홀한 교육 현실
<교육학적 논의>
▶학교에서의 교사의 역할
▶학교는 권력의 도구
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교사의 개념
① 교사의 자질에 대한 이해
② 교사의 역할 및 중요성
2) 효율적인 교사의 개인적 자질
① 공정성
② 아동 및 학생에 대한 애정
교사의 개인적자질 교수계획, 효율적인 교사의 개념 학급조직, 영유아교사론3A,B,C,D,E) 효율적인 교사의 개념과 개인적자질, 반성적실천,학급조직과 관리방안,교수계획,
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교사교육의 새로운 접근, 양서원, 2001
4. 권건일·김인아(1996), 사회교육의 이해, 프로그램 이론과 실제, 서울 : 양서원.
5. 임규혁 (1996). 교육 심리학. 서울:학지사.
6. 박근주, 유능한 교사로 이끄는 영유아 교사론, 양서원, 2009
7. 김연진, 영유아
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교사론』, 학지사
장원동, 『교육실습의 이론과 실제』, 서원
한국교원교육학회, 『교육실습의 이론과 실제』, 교육과학사 서 론
1. 교사의 자질
2. 교사윤리
(1) 학생에 대한 윤리
(2) 교사 자신에 대한 윤리
(3) 교사 상호
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보고서를 마친다.
參考文獻
김동규(2006). 교사론. 서울 : 교육과학사.
김정한,박종흡(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울 : 형설출판사. 1. 교직의 특징과 중요성
2. 교직을 보는 관점
3. 교직의 전문성과 자율성
보고서를 마치며...
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교사는 가르치는 것이 다가 아니라는 것을 다시 한 번 느끼게 되면서 아주 오래된 꿈이 흔들리고 있다. 프레이리의 책에 대한 서평을 써오라는 과제에 《프레이리의 교사론》을 고른 것은 근처 도서관에 프레이리의 책은 이 책밖에 없어서 이
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교사론」한국방송통신대학교출판문화원
강영삼(1997)「장학론」세영사
권정숙(2002)「유아교사의 반성적 사고 및 반성적 사고수준과 교수능력」서울여자대학교 대학원 박사학위논문
김경이 외(2006)「교육행정 및 교육경영」학지사
노진형
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