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1. 가족사정
1) 가족사정개념
2) 가족사정내용
2. 사정영역
1) 가족의 욕구
2) 가족의 체계
3) 환경과의 상호작용(생태체계론적 접근)
4) 가족의 생활주기
3. 사정방법
1) 면접
2) 관찰
3) 사정도구에 의한 사정
4) 은유
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및 방법
5. 진로교육 관련 게시물 홍보
6. 진로교육의 가정과 연계 지도
7. 진로교육 지도 시 어려운 점
Ⅶ. 초등학교진로교육(진로지도)의 문제점
1. 교사 측면
1) 진로교육의 필요성
2) 진로지도의 전문성
3) 진로교육 지도
2.
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1. 교원임용정책의 변천과정
……………………………………………… 1
2. 교원임용정책의 현황
……………………………………………… 3
3. 교원임용정책의 문제점
………………………………………………15
4. 주요 선진국의 교
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포함
- 장점
① 정확한 피드백을 얻을 수 있어 실습생이나 직원 교육에서 유용
② 어려운 사례를 다루거나 새로운 기술 등 개발에 유용
- 단점
① 실제 일어난 일을 완벽하게 기록하는 것이 불가능하므로 왜곡가능
② 시간이 많이 걸리고 번거
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및 내용
APECP(유아교육
프로그램평가도)
Abbot-Shim &
S1ib1ey(1987)
강숙현 역(1991)
운영관리 측면 :시설 설비, 영앙 및 급식,프로그램 운영, 인사관리, 프로그램 발전
영아기 프로그램 :건강과 안전, 영양, 학습환경, 상호작용, 개별화
유아기 프로그
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문제점과 개선점을 도출하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서비스와 마케팅의 개념
1) 서비스의 개념
(1) 서비스의 정의
(2) 서비스의 특성
2) 마케팅의 개념
(1) 마케팅의 정의
(2) 마케팅 프로세스의 실행
2. 서비
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. 교육과학사
김영석. 2006. 사회조사방법론. 나남 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 설문지 조사의 중요성
2. 설문지 조사의 장단점
3. 사전검사
4. 설문지 작성시 유의사항
1) 용어사용
2) 내용선택
3) 표현방식
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
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1. 사무분석법
2. 정보기능 관련도
3. 브레인스토밍(brain storming)
4. 친화도법(Affinity Diagram, KJ법)
5. 호퍼(hopper) 전개법
6. 관련도법(연관도법)(Relations Diagram)
7. 블록 다이어그램법
8. 특성요인도법
9. 면접조사법
10. 계통도법(Tree
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과정
Ⅶ. 교육연구의 연구대회
1. 전국단위 연구대회
2. 시?도 단위 연구대회
Ⅷ. 교육연구의 자료수집방법
1. 질문지법
2. 면접법
3. 관찰법
4. 검사법
1) 표준화 검사
2) 적성 검사(Aptitude tests)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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토론 모형
1) 개인적 의사 결정
2) 집단적 의사 결정 과정
3. 가치 명료화 토론 모형
4. 가치 추론 토론 모형
5. 가치 분석 토론 모형
Ⅶ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 평가
1. 평가의 적절성 문제
2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발
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