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문서화된 교육과정 체제의 비교 ◆ 목표의 비교 ◆ 학습내용의 비교 ◆ 이수내용의 변화 ◆ 교수 학습 방법의 비교 ◆ 평가의 비교 3. 시행된 것으로서의 초등학교 과학교육과정의 비교 3. 1 우리나라 초등학교 과학교육과정
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분야 순력 기술자 ③ 주부 (창의적 능력 효율적 사용하는~) 119. 자원 인사 활용 수업의 장점 ① 자원 인사의 교육적 배경, 경험에 따라 다양한 방법 지도 ② 특정 분야의 부족한 교사 경험 지식 보완 ③ 동기와 흥미 유발 → 학습 효과 높임 120.
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4.2.5. 팀 학습(team learning) 4.3. 개인학습 5. 수퍼리더십과 결과 변인간의 조절 효과 5.1. 개인특성 변인 :성장욕구 5.2. 환경특성 변인 :인트라넷 활용 시스템 5.2.1. 인트라넷 개념 및 정의 5.2.2. 학습 테크놀로지서 인트라넷 활용
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환경 5. 교토식 경영의 구조 3부 정보화 시대의 모듈&인터페이스 전략: 네트워크 외부성 활용을 향한 ‘확장’ 6. 모듈 & 인터페이스 전략이란 7. 경영을 위한 응용 - 교토식 기업의 현재와 미래 8. 세계적 흐름 속의 일본의 포지셔닝
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공공장소 공짜 무선랜 1천곳 늘어난다”, 파이낸셜뉴스, 정보통신,‘12.10.17 1. 개 요 2. 등장배경 3. 주요구성요소 4. Wireless LAN의 기술 5. Wireless LAN의 특징 6. Wireless LAN의 차세대 동향 7. 관련뉴스 8. 참고문헌
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특징 3. ERP의 개발 및 사용 환경 Ⅱ Why ERP인가? 1. ERP의 도입 목적 2. ERP 시스템의 장점 3. ERP의 등장배경 4. 급변하는환경과 ERP 5. ERP 적용의 성공요건 6. ERP의 시장현황과 개발상황 7. ERP 구축방법론 8. ERP 도입문제와
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특징 3. ERP의 개발 및 사용 환경 Ⅱ Why ERP인가? 1. ERP의 도입 목적 2. ERP 시스템의 장점 3. ERP의 등장배경 4. 급변하는환경과 ERP 5. ERP 적용의 성공요건 6. ERP의 시장현황과 개발상황 7. ERP 구축방법론 8. ERP 도입
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분야와 활용방안 1. 유비쿼터스 컴퓨팅 2. 유비쿼터스 네트워크 3. 유비쿼터스 패러다임 4. 유비쿼터스 비즈니스 Ⅲ. 유비쿼터스의 핵심 기술과 특징 1. 인프라 2. 장비 3. 소프트웨어 Ⅳ. 유비쿼터스의 장점과 실용화를 위한
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표준화통합포럼 회장, 국내외 전자상거래 선진 사례 조사 연구 보고서, 전자상거래표준화통합포럼, (2005) 1. 소셜 네트워크 서비스의 탄생 배경 2. 소셜 네트워크 서비스의 정의 및 의의 3. 소셜 네트워크 서비스의 이용 현황 4. 소셜
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대한 주요 논점 (1) 전자화폐 발행기관 선정 (2) 예치금의 성격 규명 (3) 전자화폐의 익명성 유지 및 한도 설정 문제 (4) 전자화폐의 사용자 보호 6. 전자화폐의 발전 방향 (1) 전자화폐의 활용도 (2) 미래 전자화폐의 모습
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