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문서화된 교육과정 체제의 비교
◆ 목표의 비교
◆ 학습내용의 비교
◆ 이수내용의 변화
◆ 교수 학습 방법의 비교
◆ 평가의 비교
3. 시행된 것으로서의 초등학교 과학교육과정의 비교
3. 1 우리나라 초등학교 과학교육과정
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분야 순력 기술자
③ 주부 (창의적 능력 효율적 사용하는~)
119. 자원 인사 활용 수업의 장점
① 자원 인사의 교육적 배경, 경험에 따라 다양한 방법 지도
② 특정 분야의 부족한 교사 경험 지식 보완
③ 동기와 흥미 유발 → 학습 효과 높임
120.
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4.2.5. 팀 학습(team learning)
4.3. 개인학습
5. 수퍼리더십과 결과 변인간의 조절 효과
5.1. 개인특성 변인 :성장욕구
5.2. 환경특성 변인 :인트라넷 활용 시스템
5.2.1. 인트라넷 개념 및 정의
5.2.2. 학습 테크놀로지서 인트라넷 활용
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환경
5. 교토식 경영의 구조
3부 정보화 시대의 모듈&인터페이스 전략: 네트워크 외부성 활용을 향한 ‘확장’
6. 모듈 & 인터페이스 전략이란
7. 경영을 위한 응용 - 교토식 기업의 현재와 미래
8. 세계적 흐름 속의 일본의 포지셔닝
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공공장소 공짜 무선랜 1천곳 늘어난다”, 파이낸셜뉴스, 정보통신,‘12.10.17 1. 개 요
2. 등장배경
3. 주요구성요소
4. Wireless LAN의 기술
5. Wireless LAN의 특징
6. Wireless LAN의 차세대 동향
7. 관련뉴스
8. 참고문헌
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특징
3. ERP의 개발 및 사용 환경
Ⅱ Why ERP인가?
1. ERP의 도입 목적
2. ERP 시스템의 장점
3. ERP의 등장배경
4. 급변하는환경과 ERP
5. ERP 적용의 성공요건
6. ERP의 시장현황과 개발상황
7. ERP 구축방법론
8. ERP 도입문제와
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특징
3. ERP의 개발 및 사용 환경
Ⅱ Why ERP인가?
1. ERP의 도입 목적
2. ERP 시스템의 장점
3. ERP의 등장배경
4. 급변하는환경과 ERP
5. ERP 적용의 성공요건
6. ERP의 시장현황과 개발상황
7. ERP 구축방법론
8. ERP 도입
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분야와 활용방안
1. 유비쿼터스 컴퓨팅
2. 유비쿼터스 네트워크
3. 유비쿼터스 패러다임
4. 유비쿼터스 비즈니스
Ⅲ. 유비쿼터스의 핵심 기술과 특징
1. 인프라
2. 장비
3. 소프트웨어
Ⅳ. 유비쿼터스의 장점과 실용화를 위한
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표준화통합포럼 회장, 국내외 전자상거래 선진 사례 조사 연구 보고서, 전자상거래표준화통합포럼, (2005) 1. 소셜 네트워크 서비스의 탄생 배경
2. 소셜 네트워크 서비스의 정의 및 의의
3. 소셜 네트워크 서비스의 이용 현황
4. 소셜
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대한 주요 논점
(1) 전자화폐 발행기관 선정
(2) 예치금의 성격 규명
(3) 전자화폐의 익명성 유지 및 한도 설정 문제
(4) 전자화폐의 사용자 보호
6. 전자화폐의 발전 방향
(1) 전자화폐의 활용도
(2) 미래 전자화폐의 모습
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