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도서관 운영의 중요성과 역할에 대해 깊이 깨닫게 하였으며, 이용자 중심의 서비스 제공이 도서관의 지속가능성과 이용자 만족도를 높인다는 확신을 가지게 했습니다. 또한, 다문화 가정과 초등학생 대상 독서 프로그램을 1.지원동기
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도서관이 단순한 책의 저장소가 아니라 학습과 탐구의 공간임을 깨닫게 되었고, 그 속에서 사서의 역할이 학습자에게 미치는 긍정적인 영향을 목격하였습니다. 또한 다양한 독서 프로그램과 정보 활용 교육을 통해 학생들의 사고를 확장시&nb
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도서관에서 어떤 역할을 수행하고자 하며, 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명해 주세요.
3. 도서관 이용자에게 제공하고 싶은 서비스나 프로그램이 있다면 무엇이며, 그 이유는 무엇인지 적어 주세요.
4. 본인이 생각하는 이상적인 도서
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프로그램을 활용하여 조사결과를 분석할 수 있는 능력을 키우는데 집중했습니다. 조사방법론과 사회통계의 개념을 익히고 SPSS 통계분석 실무를 배워 제가 가진 분석적 사고력을 확인해 보고 싶었기 때문입니다. 저는 통계조사 분석능력을 갖
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여 도서관의 자원을 적극 활용하고, 이용자들이 각종 문화 행사나 프로그램에 참여할 수 있도록 할 것입니다. 이를 통해 도서관이 단순한 정보 제공의 공간을 넘어 지역 사회의 문화 중심지로 자리잡을 수 있도록 노력하겠습니다. 마지막으로
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적으로도 인정받는 전문 인력으로 성장하고자 합니다. 학과에서 제공하는 다양한 프로그램과 세미나, 워크숍에도 적극 참여하여 최신 정보기술과 도서관 정책 등에 대해 지속적으로 학습할 계획입니다. 또한, 졸업 후에는 지역 도서관과 협
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보와 지식을 습득하기 위해 각종 교육 프로그램과 세미나에 참여하겠습니다. 글로벌 트렌드와 새로운 서비스 모델에 대한 이해를 높이기 위해 해외 사례를 벤치마킹하고, 관련 도서와 연구 자료를 깊이 있게 분석하겠습니다. 이러한 학습이
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도서관, 문화재단 등과 협력하여 학생들과 시민 대상의 역사 문화 체험 프로그램을 기획·운영함으로써, 역사교육의 범위를 학교를 넘어 지역사회로 확장시키고자 합니다. 이러한 프로그램은 역사적 지식을 생생하게 전달하는 동시에 지역
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프로그램 및 프로젝트와의 연계를 강화하겠습니다. 학과별 세미나 및 컨퍼런스와 협력하여 필요한 정보를 제공하고, 자료 수집을 지원함으로써 연구의 질을 향상시키겠습니다. 이러한 과정을 통해 서강대학교 도서관이 학문적 성취의 동반
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프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외
3. 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하는 데 한계극복
4. 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인
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