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관리
-상담일지
-관찰기록지
월 1회 개인별 상담과 프로그램 내의 아동의 관찰을 작성한다.
가족상담
-상담일지
-서신
월 1회 서신, 전화, 방문 등의 상담을 실시한다.
가족초청만남
-활동기록지
-만족도 조사
연 4회 가족과 함께 하는 모임(활
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관리 프로그램과 연계해야 한다.
이런 맥락에서 노인을 대상으로 하는 영양교육은 이해하기 쉽고 실천가능한 방식으로 구성해야 한다. 단순한 지식 전달이 아니라 실제 행동 변화를 유도할 수 있는 교육 방법을 적용하는 것이 중요하다. 또한
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프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 그 필요성 및 중요성을 설명하고, 졸업 후 프로그램 전문가로서 어떤 역할과 자세로 임할 것인지 자신의 견해를 제시하시오(35점).
사회복지는 사회(social)와 복지(welfare)의 합성어로서, 사회구성원 모
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관리론 2판. 신정
현외성,정재욱,마은경,이은정,문정란(2012). 사회복지 사례관리론. 공동체.
서진환(2004). 정신보건센터의 사회복지 실습과제 개발 연구: 개입연구 방법을 적용한 사례관리 프로그램 개발. 사회 복지연구 2004. 24권 24호. 사례
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관리 능력 배양을 통한 우울감 해소
정서안정 프로그램
주 1회 미술치료 프로그램, 전문강사 지도로 아동의 표현활동과 특성을 고려하여 구조적으로 설계, 적용하였으며, 1회기 당 소요시간은 아동의 발달단계에 따른 집중시간을 고려하여 집
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프로그램 담당 전문 인력으로서 슈퍼바이저는 일반관리자를 포함하여 자원봉사자를 실명으로 기재하는 것이 원칙이고 특히 담당 인력의 경력은 프로그램의 수행능력을 평가하는 중요한 기준이 되기 때문에 좀 더 상세하고 구체적으로 기입
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프로그램을 어떻게 개발할 것인가와 직접적으로 관계된다. 위에서 언급한 바와 같이 군내의 평생교육기관에서 보다 체계적으로 프로그램을 개발하기 위해서는 평생교육기관과 그 기관의 관리책임자의 프로그램개발에 대한 관심과 그 중요
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프로그램 구성 예
2. 노년기 교육을 위한 프로그램을 구성
1) 노년기 교육을 위한 프로그램 구성 시에 고려해야 할 사항
2) 노년기 교육을 위한 프로그램 구성 예
3. 노년기를 위한 준비방안
1) 건강관리
2) 재정적 안정 기반 확보
3) 사회
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관리 능력 배양을 통한 정서 함양
정서안정 프로그램
주 1회 정서안정 프로그램, 점심/영양 간식 도시락, 숲속 트래킹 공원/인근 숲, 삼림욕, 명상, 기체조, 낮잠, 멍때리기, 레크레이션,
연간
복지사 1명
봉사자 2명
30명
주 1회 60분
2) 목표에
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프로그램을 분석해 보았다. 다문화가정 결혼이민자 어머니의 자녀양육에 대한 많은 선행연구도 부모역할 수행을 위한 지원으로 부모교육이 필요함을 시사하고 있다. 먼저 다문화가정 어머니의 경우 학습부진, 따돌림, 정체성 혼란 등의 정신
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