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프로그램 , 서울:경희대학교부설 교 육문제연구소, 1998
한국교육 학술정보원, 아태지역의 교원 정보화교육, 서울:한국교육 학술정보원, 1999
강원근, 21세기의 교원연수체제, 서울:한국교원교육학회, 2000
이옥화 임연욱, ICT활용교육 관련 교
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제공
자원의 개발과 연계
지역사회와의 관계 (사회행동 등)
행정업무와 조사연구 (기획평가, 지도감독, 홍보)
사회복지전담공무원 1. 인사관리
2. 채용
3. 직원개발
4. 동기부여
5. 직원유지
6. 인사관리의 최근 경향
7. 사회복지사
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프로그램 개발을 위한 인식 및 요구조사, 대구대학교 교육대학원, 2016.
최미녀, 주의력 결핍 과잉 행동(ADHD) 유아에 대한 교사의 인식 및 교육적 중재 방안 연구, 군산대학교 교육대학원, 2014.
송연주, 부모, 교사, 또래 변인이 ADHD 성향 아동의
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프로그램은 자해와 타해를 예방하는 것이 목적이다. 사회적 환경은 환자와 직원간, 모든 직원간에 수용적 태도가 중요하며 직원슬은 환자에게 치료적으로 이로운 영향을 줄 수 있는 태도를 갖춰야 한다.
일반적인 관리에서 병동관리는 탈원
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관리, 한국장애인고용촉진공단
이영미(2007), 장애여성의 성적존중감과 신체존중감에 관한 탐색적 연구 : 지체장애와 뇌병변장애 여성을 중심으로, 한국장애인복지학회
정명실(1998), 지체장애인의 장애인식에 대한 주관성 연구, 한양대학교
정
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등 위험 상황을 피하는 방법과 혼자 다니거나 위험 지역에 가지 않도록 교육한다. 아동학대
- 아동학대의 유형
- 아동학대의 원인
- 학대받는 아동의 증상
아동학대를 암시하는 신체적, 행동적 단서
- 아동학대의 예방과 관리
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임종운, 2002, 아동복지론, 홍익사.
4. 장영희, 2005, 영아교육과정,양서원.
5. 김혜경, 2003, 영유아 프로그램, 창지사.
6. 윤애의, 김온기 외 8명, 2003, 창지사, 보육의 이해와 영·유아보육프로그램.
7. 유가호 외 6명, 1997, 보육학개론, 동문사.
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프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로, 덕성여자대학교
ⅳ. 심재영(1988), 한국방송통신대학의 이념과 목적의 정립방향, 한국방송통신대학교원격교육연구소
ⅴ. 윤여각(2006), 대규모 국립원격대학의 고민과 과제 : 한국방송통신
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프로그램 및 기관의 평가-118
1강 평생교육 평가의 의미- 119
2강 평생교육 기획단계 평가, 평생교육 프로그램의 평가-126
3강 평생교육의 평가모형- 134
7주차 평생교육조직과 인간관계-143
1강 교육조직론-144
2강 평생교
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산후심리변화
1. 산후 소극기 VS 적극기 특성
1) 소극기(출산후 1-2일)
2) 적극기(출산후 2-3일)
2. 산후 우울증
1) 발생
2) 시기
3) 원인
4) 증상
5) 예측인자
3. 산후 정신증
1) 발생
2) 증상
Ⅶ. 산후우울증과 산후심리 관리
참고문헌
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