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교육인적자원부
1:1 맞춤형 교육 등 오프라인이 제공할 수 있는 교육의 장점은 상대적으로 높은 교육효과에 있다. 사교육 유형별 효과를 살펴보면, 그룹과외의 72.6%, 개인과외의 71.7%, 학습지의 67.4%, 학원의 67.2%, 온라인/통신의 52.3%, 해외연수
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학습 플랫폼을 구축해야 합니다. 온라인 교육, 가상현실, 증강현실 등 첨단 기술을 활용하여 노인들이 시간과 공간의 제약 없이 학습할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 스마트폰 애플리케이션, 웹기반 학습 시스템, 인공지능 튜터링 등을 통
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학습자를 중심으로 개발되어 왔으나, 아시아, 아프리카, 남미 등 다양한 문화권 학습자들의 특성을 고려한 질문 개발이 요구된다. 또한 디지털 시대에 맞는 새로운 형태의 질문 구성도 필요하다. 온라인 학습 환경에서의 문화 교육이 증가하
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교육에 대한 접근
1) 문제제기
2) 현황
(1) 한국인의 문화생활
(2) 현대인의 포화정체감
① 포스트모던의 정보화 사회의 두 가지 속성
② 포화정체감 소유의 대가
3) 해결방안 - 문화교육 실시
(1) 학습능력과 문화창조
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학습지 회사인 대교 역시 사업을 시작했다. 이러한 시대적 흐름에 맞추어 메가 스터디도 한국에서의 노하우를 바탕으로 중국에서의 온라인 교육시장에 뛰어들 필요가 있다.
중국에서의 교육 사업은 다시 몇 가지로 나눌 수 있다. 첫 번째는
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교육 강사 초빙
1명
장애인 아우성
성교육 시나리오 제작에 대한 문의
1명
부산 OO복지관
놀이 학습 관련 전문 사회복지사를 초빙하여
자원봉사자에게 노하우 전수
1명
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
발달장애인 성교육 프로그램 사업비
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교육 강사 초빙
1명
장애인 아우성
성교육 시나리오 제작에 대한 문의
1명
부산 OO복지관
놀이 학습 관련 전문 사회복지사를 초빙하여
자원봉사자에게 노하우 전수
1명
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
발달장애인 성교육 프로그램 사업비
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학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
1) 봉사학습의 개념
(1) 반성적 고찰
(2) 상호성
2) 봉사학습의 과정
(1) 준비단계
(2) 실행단계
(3) 반성단계
(4) 발전단계
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있
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교육공학과 교수매체, 피어슨 에듀케이션 코리아, 2002
한국청소년문화연구소, 컴퓨터가 여는 풍부한 교육-정보화 시대의 교육환경과 교사
▶참고사이트◀
http://e3joon.hihome.com 이상준 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ICT 활용 교수-학습
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학습을 통한 학습조직 구축
:신입사원 홈페이지, 개인 블로그, UCC, 온라인 대화 등(가상토론)을 통한 자기계발
2. 문제해결을 통한 전이 가능한 지식 습득
:PBL을 통한 실무능력의 향상
3. 교육을 통한 성과창출
:신입사원 교육기간
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