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학습지속여부는 학생 개인의 선택으로 이루어지는 것이지만, 원격교육환경에서의 학습지속은 학습의 성공과 실패를 가늠할 수 있는 중요한 정의적 요소이다. 원격대학이 적절한 온라인 학습 환경과 학습자특성에 맞는 지원을 제공해준다면
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학습체제와 평생교육사회를 만드는데 큰 역할을 할 것으로 기대된다.
현재 진행되고 있는 국내의 원격교육 형태로는 방송매체를 통한 방송교육과 비실시간으로 이루어지는 전자우편, 전자게시판을 이용한 온라인 재택 교육, 그리도 실시간
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학습이론은 온라인 학습 시스템, 인공지능(AI) 기반 맞춤형 학습, 교육용 게임(Gamification) 등에서 여전히 중요한 역할을 하고 있다. 즉, 즉각적인 피드백과 강화의 개념은 오늘날의 디지털 학습 환경에서도 효과적인 요소로 활용되고 있으며, 현
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교육을 통해 길러주어야 한다.
참고문헌
경남 궁항초등학교(2002), ICT를 활용한 협력학습 운영 방안, 시범학교운영보고서
김성수(2002), ICT교육의 효과적인 활용방안, 세명대
김환섭(2003), ICT활용 연구·시험학교 운영, ICT활용연구학교 워크샵
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훈련
5. 원격존재(telepresence)
6. 가상섹스
Ⅵ. 가상공간(가상현실)과 교육시장
Ⅶ. 가상공간(가상현실)과 광고시장
1. 개념
2. 경과사항
3. 도입 필요성 및 기대효과
Ⅷ. 가상공간(가상현실)과 복지시장
1. 가상복지관
2. 가상복지관의
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교육정보망(KETISNET)의 완성으로 초고속정보통신을 이용한 원격 교육을 가능하게 됨에 따라, 광주광역시교육청 관내 5,000여명의 교원들을 대상으로 교육정보화 원격 연수(30시간) 및 사이버 연수(60시간)를 실시하고 있으며, 재택 학습용 컨텐트
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힘들다는 단점이 있는 것이다.
2. 참고자료
평생교육방법론, 저자 안병환, 신기왕 외 1명, 출판 동문사 2023.08.30. 1. 디지털 전환으로 대부분의 평생교육이 온라인에서 진행되는 것에 대한 장단점은 무엇인지 토론하기
2. 참고자료
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프로젝트
프로젝트 접근법
프로젝트 학습의 교육적 가치
프로젝트 학습과 고차원적 사고력
프로젝트 학습 과정
어떤 주제가 프로젝트 학습에 적합할까?
프로젝트 학습을 위한 역방향 설계
프로젝트 학습과 교육과정 구성질문
온라인
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교육에서 탈피하여 실제 장면을 온라인을 통해 실시간으로 동영상을 보면서 학습을 실시하게 됨으로써 학습에 대한 동기를 강화하여 학습효과를 극대화할 수 있다.
ㄱ. 주 자료와 보조 자료의 적절한 투입으로 경제적인 교수-학습이 이루어
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온라인 학습 자료 및 강좌를 개발하고 제공한다.
- 유아교육 현장에서 디지털 기술을 활용하는 사례를 공유하고 토론할 수 있는 기회를 제공한다.
4. 미래 유아교육을 위한 시사점
- 디지털 기술을 단순히 도구로 활용하는 것을 넘어 유아교육
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