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2) 의사결정 행사 권력의 기반
3) 기존의 관심 또는 동기
4. 재건축 초과이익 환수법에 영향을 미치는 요인
5. 협력관계 기술
6. 전략과 전술 기술
7. 의사결정의 과정 및 분석
III. 결론 및 제언
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4. 특목고, 자사고 폐지에 관한 동일한 자료에 대해 상이한 보도 분석
5. 특목고, 자사고 폐지에 대한 토론 결과, 합의한 내용과 견해 차이 (제외)
6. 특목고, 자사고 폐지에 대한 나의 생각
7. 과제를 하면서 느낀 생각
8. 참고문헌
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분석
준비 및 연습하기
역할 분석 및 역할 배정
연습
실연하기
실연 준비 및 실연
평가하기
정리 및 평가
이 모형은 역할 놀이가 목적이 아니라 이것을 통해 학습 목표에 도달하는 것임을 유의해야 한다. 그 운영도 유동적으로 적용할 필요
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신문이나 뉴스에만 나오는 사람들이라고 생각했었다. 그러던 중 고등학생 때 집 근처 복지관에서 봉사활동을 하다가 우연히 탈북자들의 컴퓨터 교육을 맡게 되고 생소하게 여겼던 사람들이 우리 구에도 꽤 많이 산다는 것을 알게 되면서 자
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관한 독자의 판단을 요구하므로 학생들은 인물의 행동을 분석해야 한다.
2)문학 보고 카드 - 등장인물과 그들의 특성에 대해 생각하고 토의할 수 있도록 동기를 유발하는 활동
3)플롯 조직표 - 이야기의 구성을 조직하거나 분석하는 시각적인
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관한 정책과 집행의 체계적 통합조정
③ 평생학습축제에 전 국민 동원
④ 지방자치단체의 평생학습 기능을 교육청으로 일원화
2007년도 동계계절 정답 12341 23124 12143 21443 32341 23413 42343 21432 21141 23412 2002학년도 제1학기 제2학년 (36～70)
2003학
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토론문화 정착 기대. 이지성. 광양 지역신문. 2022.12.25.
https://www.gycitizen.com/news/articleView.html?idxno=38527
어촌마을 주민참여 교육 프로그램 효과성 분석에 관한 연구 -지역애착도와 공동체의식 향상을 중심으로-, 박헤은, 강원대학교, 2013
주민참여
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토론을 이끄는 것도 고도의 학습자 참여 전략중의 하나라 할 수 있다.
지금까지 온라인 콘텐츠에서 상호작용의 의미와 좋은 콘텐츠의 구성 요소 분석(평가 요소 포함)에 기반 한 3가지 정도의 상호작용 증진전략에 대해 살펴보았다. 특히 상호
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관한 법률)
2-1-3. 주택가격공시제도(부동산공시및감정평가에관한 법률)
2-1-4. 주택거래신고제
2-2. 4대 부동산 개혁법안의 문제점 및 해결방안
2-2-1. 재건축 개발이익 환수법
2-2-2. 부동산 실거래가 신고법안
2-2-3. 주택가격공시
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분석
2) 녹화
3) 사전 시청
4) 프로그램 선정
Ⅳ. EBS 교육방송프로그램의 활용원칙
1. 생방송
2. 통째로
3. 계속 시청
Ⅴ. EBS 교육방송프로그램의 이용절차
1. 학습 목표의 확인
2. TV프로그램의 선정
3. TV프로그램의 준비
4. TV프로그램을
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