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학습자료
교과서, PPT자료,플래시 자료
학습
단계
시간
교수학습
내용
교수 학습 활동
학습매체
및
유의점
교 사
학 생
도입(7)
1분
수업시작
인사, 출석확인, 주위 정리정돈
학생 인사, 주의
정리정돈
2분
전시학습
확인
지금까지 문자와 식에
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교수학습방법연구, 학문사 Ⅰ. 고등학교 실용수학의 개정중점
Ⅱ. 고등학교 실용수학의 특징
Ⅲ. 고등학교 실용수학의 목표
1. 교과 목표
2. 영역별 목표
Ⅳ. 고등학교 실용수학의 교수학습내용
1. 계산기와 컴퓨터
2. 경제 생활
3.
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?
1) 손을 씻고 오너라. ( )
2) 나와 그는 손을 잡겠다. ( )
3) 농번기에는 손이 모자란다. ( ) 교수․ 학습 활동
설명하기
시범 보이기
교사 유도 활동
강화
학생 독립 활동
적용
<자료1. 시장구경>
<자료2>
<자료3.학습지>
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수형을 단시간 내 에 만들 수 있다.
⑤ 매년 5-6월경 새순이 5~10㎝의 길이로 자랐을 때 실시한다. Ⅰ.단원명
Ⅱ.단원의 개관
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 본시 학습 지도안본시 학습 지도안
Ⅵ. 판서 계획
Ⅵ. 형성평가
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학습지를 받아온다.
판매자는 조원들에게 탐구 학습지를 나누어 준다.
모둠별 협동 학습
모둠의 구성원 모두가 적극적으로 참여하도록 지도한다.
수업
단계 및 시간
수업요항
교수-학습 활동
학습자료 및 학습방법
지도상의 유의점
교 사
학
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연구원
이태욱(1999), 컴퓨터 교육론, 서울 : 좋은 소프트
허운나(1985), 컴퓨터 보조수업의 효과에 관한 연구, 교육공학연구 제1권1호
한국교육개발원(1992), 교육용 소프트웨어 연구 개발, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습기자재(학
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수업참여도
활동을 충실히 하였는가.(활동지, 교과서 작성)
상(3)
중(2)
하(1)
모둠활동에 적극적으로 참여하였는가.
상(3)
중(2)
하(1)
♤ 모둠 활동지 ♤
단원 : 다섯째마당. (1) 소중한 우리말
6학년 ( )반 ( )모둠
1. 외래어, 외국어를 고유어로 고
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Ⅱ. 미술과 교육과정
1. 교수·학습 계획
2. 교수·학습 방법
3. 교육과정 내용체계
Ⅲ. 미술과 내용 교수법
1. 교수법 구성
2. 수업 준비
3. 수업 과정
Ⅳ. 미술과 평가 및 결론
1. 평가 계획
2. 평가 방법
3. 결론
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학습자 실태 조사 및 분석
2. 진단 평가 문제
3. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도
4. 분석 및 대책
5. 교정․심화학습
Ⅲ. 지도
1. 본시 학습 목표
2. 본시 지도상의 유의점
3. 본시 교수․학습 과정안
Ⅳ. 발전
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일어나게된 배경과 원인을 학습할
것임을 설명하고 교과서를 읽고오게 하도록 한다.
교 과 서 1. 단 원 명
2. 단원의 개관
3. 단원의 구성
4. 단원 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 본시의 학습목표
7. 본시 교수-학습과정안
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