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연구센터
이혜진. 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발. 경북대학교 대학원. 2010
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판부. 2015
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복
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뇌신경 조직 재건 연구, 서울대학교 의학 연구소 학회
▷ 지나 콜라타, 이한음 역(1999), 복제양 돌리, 서울: 사이언스북스
▷ 조셉 레빈·데이비드 스즈키(1996), 유전자 : 생명의 원천 한국유전학회, 전파과학사
▷ 헤이즐 리처드슨(1999), 어떻게
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한국어학개론』. (2010), 박이정.
이종열. 「유아의 은유 능력과 언어ㆍ인지적 요인과의 상관성」. 담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집, (2006), 27-38.
이기석. 「유아의 뇌 발달과 발음습득」. 언어학 연구, no.34, (2015), 203-225. Ⅰ. 서론
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연구
우옥희(2000), 문제중심학습이 학습자의 메타인지 수준에 따라 문제해결 과정에 미치는 효과, 한국교원대학교 석사학위논문
이지영, 문제중심학습의 뇌 과학적 고찰
조연순(2006), 문제중심학습의 이론과 실제, 학지사
정복례 외 공역, 문
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아동교육연구소.
최성희 (2020). 영아기 뇌 발달의 기초. 한국유아교육학회. "
목차
1. 서론
2. 인간 발달 시기의 구분
3. 영아기의 중요성
3.1 영아기의 신경 발달
3.2 애착 형성과 사회적 발달
3.3 언어 발달의 기초
4. 결론
5. 참고문헌
"
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인체 뇌에서 손의 운동영역에 대한 f-MRI 연구.
경희대 대학원 석사학위 논문.
하청. 2004. 한, 중, 일 문화비교 고찰. 충남대 대학원 석사학위 논문. 1. 서론
2. 젓가락의 기원
3. 한국과 일본 젓가락 문화의 특징
4. 결론
참고 문헌
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연구, 한국보건학회지, 2020.
김은영, 사회적 관계가 치매 예방에 미치는 영향, 사회복지학연구, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 치매의 정의
Ⅲ. 치매 예방 방법
1. 신체 활동과 운동
2. 정신적 자극과 인지훈련
3. 사회적 관계와 참여
4. 식습관 및 생활
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연구, 2005.
박성희, 음주로 인해 고통 받는 뇌 : 알코올성치매, 2017.
박영숙.정성희, 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
박정민, 합기도 운동 프로그램이 소아비만에 미치는 영향, 용인대학교 재활보건과학대학원 논문, 2007.
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한국 무협 만화의 어제와 오늘」,대중서사학회, 대중서사연구, 제6호 2001.2, p. 311.
오히려 한국 고유의 무협이 부재한 한국 만화계에서 한국의 독자적인 무협장르가 창작되기를 갈구하기도 한다. 육홍타, 앞의 글, p. 147.
그런 점에서 『야뇌 백
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연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1권 1995 pp: 19-68
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석
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