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실습
시간
실습
주제
실습 내용
자료 및 준비물
09:00
09:20
12:30
13:30
17:30
18:00
*출근
*사무실청소 및 정리
*행정업무교육 (최경미 사회복지사)
직원 출근일지/프로그램일지/사례관리
/상담일지교육에 대한 교육을 받음.
*점심시간
*응급처치-신폐
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행로의 방향을 설정 해 준 것 같다.
담 당 자 의 견 1. 한국 사회복지사 윤리강령
2. 사회복지 실습의 목적
3. 사회복지현장실습생의 자세
4. 실습일지 쓰는 요령
5. 학생신상서
6. 실습계획서
7. 실습일정
8. 실습일지
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사회복지실천현장에서는 단순하게 ‘노인’으로만 보지 말고 성별에 따라 심리 상태의 차이점을 인지하고 세분화하여 대상자를 케어할 필요가 있겠다.
실습의 마지막 날이어서 슈퍼바이저와의 총평가를 하는 회의시간을 가졌다. 실습기간
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실습을 병행하며 겪은 피곤함이 있었고, 실습생들과 활발히 정보나 심리적 교류가 활 발하지 못했던 것에 대한 아쉬움이 남았음.
4. 졸업 후 진로
학교사회복지에 대한 심층적 연구를 위하여 대학원에 진학 예정임.
기 관 명
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전화번호
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복지사업의 발전방향\',「보건복지포럼」 제24호,한국보건사회연구원
변재관, 1998, \'노인보건복지정책의 현황 및 정책방향\', 「보건복지포럼」 제25호, 한국보건사회연구원
부산광역시, 2001·2000년 주민등록인구통계보고서
부산광역시 보건
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기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가 :
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
큰 사회복지 재단에서 운영하는 만큼 그만큼 전문성도 높다.
종 결 평 가 서
* 본 평가서는 실습지침서를 참고하여 중간평가와 종결평
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사회복지실습기관에 대한 이해, 실무자 초청강연, 실습선배들과의 만남을 통해 실습에 나가서 얻어야 하는것이 무엇이고 실습보고서 작성시 수월했다. 그리고 다른실습동료들에게 전혀 뒤처지 않았으며 직접 사례관리하고 집단프로램을 진
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복지와 교육 지원, 상담 및 건강 관리 등 센터 내 다양한 기능과 역할을 파악하였으며, 지역사회와의 연계망 및 자원조사에도 관심을 가졌다. 현장 실습을 통해 기관의 사회복지 실천 현황을 입체적으로 이해할 수 있었다.
10. 실습 기간 중 가
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사회복지사에게 접근할 수 있도록 의사소통의 통로를 지속적으로 유지하는 것이 좋다.
7. 사례관리의 모델
1) 중계 모델
사례관리자는 클라이언트의 자기 충족성을 성취하기 위해 필요한 여러 가지 서비스를 통합, 조정하는 역할을 하지만, 적
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주요 사업 내용
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 함께 실습 했던 학생들
4. 실습 supervisor
5. 주별 실습내용
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로포절 작성
2. 사례관리
Ⅲ. 실습 종결 평가
1. 실습을 통해서 배운 점
2. 실습 소감
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