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및 계획, 계약
2-1. 상담일지
2-2. 사정기록지
2-3. 가계도 및 생태도
2-4. 과제
2-5. 계약
3. 실행
3-1. 상담일지
4. 종결
4-1. 상담일지
4-2. 과제 수행정도
5. 평가
5-1. 만족도 조사
5-2. 평가
5-3. 사례관리 종결보고서
6.참고문헌
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관리자, 연구자, 정책영향자 등 매우 다양한 측면을 포함하고 있다. 이러한 다양한 역할들은 클라이언트 개인의 변화부터 지역사회와 사회 전체의 변화까지를 추구하는 사회복지의 포괄적인 목적을 반영한다. 본인이 현장실습을 통해 직접
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4. 직원현황
5. 기관의 물리적 현황
6. 조직도
Ⅱ. 주요사업내용
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습 내용
4. 실습수퍼바이져
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로포절 작성
Ⅵ. 실습종결 평가
1. 실
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사회복지사의견
재사정 결과
□서비스 재계획 □타기관 의뢰 □유 지 □종 결 □사례회의
⑧ 사례종결 평가서
결
재
담당
팀장
부장
관장
사례종결평가서
성 명
주민번호
관리번호
주 소
전화번호
사례관리기간
년 월 일 ～ 년 월 일
주요제
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기관의 실무자와의 관계, 클라이언트에 관한 이해와 문제해결 방식, 행동유형 대안 제시, 서비스 종결, 표적집단과 사회문제에 대한 이해, 정책 및 서비스개발에의 참여, 기관정책에 대한 이해, 사례의뢰 및 사후관리, 사회복지사 윤리강령 준
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사회복지실습은 첫째, 학교에서 배운 지식을 옮기는 기회를 제공한다. 둘째, 새로운 실천기술을 익히는 기회가 된다.
셋째, 지역사회사회복지 현장에 대한 지식, 자원에 대한 지식, 사회복지기관에 대한 지식을 습득하는 기회가 된다. 넷째,
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사례
Ⅳ. 우리나라와 외국의 학대아동에 관한 법률
제 1장 외국의 학대아동에 관한 법률
제 2장 학대 아동에 관한 외국과 우리나라의 입법 비교
Ⅴ. 사회복지실천현장에서 학대아동에 관한 개입과 그 한계
제 1장 사회복지
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현장 실무자들이 욕구조사 결과를 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 교육과 지원이 필요하다.
7. 참고문헌
김성천, 노인복지론, 집문당, 2023.
박석돈, 고령사회 노인복지정책의 이해, 양서원, 2024.
이혜원, 사회복지조사론, 나남출판, 2022.
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4).
사회복지행정은 사회복지조직과 사회복지사가 효과적으로 서비스를 기획, 실천, 평가하도록 지원해 주는 활동으로, 이윤추구나 경영관리를 목적으로 하지 않고, 복지대상자의 복합적 욕구충족에 우선순위를 두어야 한다. 이 때문에 복지
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기관과 유관기관에 관한 윤리 등이다.
사회복지사의 역할은 전문영역과 속해 있는 사회복지 기관/시설의 특성에 따라서 매우 다양하지만, 대체로 사회복지사는 중개인, 옹호자, 교사, 상담가 혹은 임상가, 사례관리자, 업무량 관리자, 직원개
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