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이론』, 조동기 譯, 나남출판, 2001.
한국언론학회 한국사회학회 共著, 『정보화시대의 미디어와 문화』, 세계사, 1998.
오택섭 강현두 최정호 共著, 『미디어와 정보사회』, 나남출판, 2003.
김명준 外 7人 共著, 『커뮤니케이션혁명과 정보화
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와 회사의 입장
1) 현대자동차 노조의 입장
2) 사측의 노무관리
10. 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 노사관계의 주요이론 경제적 조합주의 논리를 바탕으로 노사갈등의 해소(또는 해결) 방안을 제시
1) 커뮤니케이션 기회
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이론이나 실제에서 미비한 점이 많다. 아직 통합적인 이론 체계가 정립되지 못한 것이 흠이지만, 게슈탈트가 내용보다는 과정을 중시하는 입장에 있고, 항상 새로운 경험과 이론에 개방되어 있어 여러 심리치료 이론들과 활발한 대화를 통해
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과정, 미디어가 인간의 시각적 경험에 미치는 영향, 그리고 시각적으로 인식하는 방식에 대한 연구가 포함된다. 결론적으로 사진영상 이론은 시각적인 메시지의 의미와 중요성을 강조하며, 시각적 매체를 통해 커뮤니케이션을 하는 데 있어
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와 교육방법에 대한 인식 연구. 한국언론정보학보.
문혜성(2000). 미디어 교육학의 이론적 배경으로서의 “미디어 선용능력”. 한국방송학보.
김영순 외(2006). 미디어교육과 교과과정. 미디어교육총서. 커뮤니케이션북스.
이은적(2005). e-러닝 학
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시각을 가져라
4. 인과의 방법을 활용하라
5. 정의가 필요하다
6. 구분과 분류를 생각하라
7. 경험을 바탕으로 쓰라
제4강 눈증문(論證文)과 전제(前提)
1. 전제와 결론을 구별하라
2. 생각을 자연스런 순서로 나
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이론과 실제/ 1997/
김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000 Ⅰ. 서
Ⅱ. 유아의 지각원리
1. 지각의 정의 및 과정
2. 기본 지각원리
3. 지각과 사고
4. 그림에 대한 지각
(1) 그림의 지각 및 지각
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와 미술교육에 역점을 두면서 미술비평, 미술사, 미학과 같은 감상영역을 강화시키는 점을 감안할 때 아이스너의 미술교육 이론과 방법론 로웬펠드의 방법론과 함께 검토되어야 할 것임.
둘째, 아동미술 교육현장에서 미술 이해와 미술 감상
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중요성이 다시 한번 강조되는 사건이었다고 할 수 있겠다.
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 연구의 방법
Ⅲ. 이론적 검토 및 적용
1. 이론적 배경
1) 의제 설정 기능 이론
2) 침묵의 나선 이론
2. 언론의 보도내용 분석
1) 연합뉴스의 보도
3. 매스커뮤니케이션
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기초가 되었다.
현대 사회와 조직 환경은 과거보다 훨씬 복잡하고 다양해졌으며, 단순히 구조적 효율만을 추구하는 것에서 벗어나 인간 중심의 경영과 유연한 조직 운영이 중요해졌다. 따라서 고전이론과 인간관계론의 통합적 시각이 필요하
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