|
동기부여는 행위에 의한 특정 유형의 결과를 획득하거나 회피하고자 하는 열망에서 기인하는 것
외재적 동기는 외재적 보상의 획득과 관련된 연관되어 있다.
3) 동기부여의 과정이론
(1) 기대이론
기대이론은 개인이 행동함으로써 야기할 수
|
|
|
동기부여
1. 동기부여의 의의
2. 욕구이론
3. 과정이론 : 기대이론과 공정성이론
4. 동기부여 수단
Ⅲ. 조직에서 심리적 상태
Ⅳ. 조직에서 집단 관리
1. 조직의 집단 문제
2. 조직에서 갈등
Ⅴ. 조직문화
Ⅵ. 조직에서의 리더십
|
|
|
이론적 배경
1. 교사의 직무동기
2. 직무동기이론으로 본 수석교사제
가. 직무동기의 내용이론
가-(1). 매슬로우의 욕구 위계이론
가-(2). 허즈버그의 동기- 위생이론
나. 직무동기의 과정이론
나-(1). 브룸의 기대이론
나-(2). 포터와 로울러
|
|
|
동기유발의 개념 ··················· 2
2. 동기유발의 내용이론 ················· 3
3. 동기유발의 과정이론 ················· 3
Ⅲ 中央과 地方公務員의 動機誘發 要因 ··········· 4
1. 개인적특성과 동기유발의
|
|
|
동기부여(motivation)란?
1) 모티베이션의 개념과 중요성
2) 모티베이션 관련 주요이론
(1) 모티베이션 내용 이론
(2) 모티베이션의 과정이론
(3) 직무설계와 목표설정 이론
(4) 개인 임파워먼트론
3) 모티베이션의 증진방향
(1)
|
|
|
동기를 유발하기 위하여 동기요인들이 상호작용하는 과정에 관심을 둠
○ 기대이론
○ 공정성이론
○ 목표설정이론
작업투입, 성취요구, 보상에 대한 개인의 지각명료화
제2절 내용이론
1. 욕구체계론
- Maslow는 특별한 순서나 형태, 즉 중요성
|
|
|
이론의 기본가정은 목표를 성취하려는 의도가 동기를 형성하는 가장 중요한 동인이 된다는 것이다. 제 1 절 동기의 개념
제 2 절 내용이론
1. 욕구체계론
2. 동기-위생이론
3. 생존-관계-성장이론
제 3 절 과정이론
1. 기대이론
|
|
|
동기과정에는 결과에 대한 기대감, 동료와 비교한 공정성 그리고 목표설정 등이 또한 중요하게 작용하고 있음을 알 수 있다. 그러므로 경영자는 이상과 같은 동기과정과 이론들을 충분히 이해하고 자신의 조직 환경에 적합한 동기부여의 방
|
|
|
어떻게 활용할 수 있는지를 설명하시오.
11. 직무설계란 무엇이며 동기부여를 위해서는 직무설계를 어떻게 해야하는지를 설명하시오.
12. 전략과 전략경영이란 무엇이며 전략적 사고는 왜 필요하며 전략경영의 목적을 설명하시오.
|
|
|
과정에서 만족을 느끼면 자신의 직무 내용, 직무 그 자체에 집중한다는 결과이다. 이 두 가지 요인은 전통적 관점과 달리 일직 선상의 대립하는 개념이 아니라 각기 다른 차원이라는 시사점을 준다. 이 2요인이론에서 동기부여를 가장 밀접하
|
|
메뉴펼치기
