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대학교 2001. 12
안홍순, 「국민연금 가입자 한계설정 문제점」
최현수, 「국민연금의 사각지대 존재에 따른 노후 빈곤 및 소득불평등 추정」,
공사연금제도 개선 실무위원회, 「공사연금제도 개선의 기본구상」, 2000. 10.
국민연금제도개선기
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정보관리
③ 프로젝트 관리
④ 전달체제 관리
5) 평가영역
① 형성평가
② 준거지향 측정
③ 문제분석
④ 총괄평가
6) AECT의 전문분야별 영역
(1) 국제
(2) 관리
(3) 학교매체 및 테크놀로지
(4) 연구 및 이론
(5) 설
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정보산업대학원, 2005
6.박민일, 비정부기구(NGO)를 기초로 한 이슬람권의 선교전략 연구 : 한국단체를 중심으로, 총신대 선교대학원, 2005
헬무트 안하이어, 슈테판퇴플러, 재단이란 무엇인가?, 아르케, 2002
*http://www.kfhi.or.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본
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정보원의 유형
(1) 사전
(2) 백과사전
(3) 연감
(4) 명감
(5) 도감
(6) 연속간행물 :신문, 잡지
(7) 색인
(8) 초록
(9) 서지?목록
(10) 전자정보원
3) 참고장서의 운영
(1) 참고장서의 구성
(2) 참고장서의 관리
가. 선정과 수서
나. 정리
다. 배
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대학원. 2006.
한은주. 「방문판매법 제정 이후의 아동 도서 베스트셀러에 관한 연구」. 경희대 언론정보대학원. 2003.
<백과사전>
한국문화대백과 1. 들어가며 ...................................................................................................
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분야까지 영향을 미칠것이다. 당장은 현시점에서 급진적인 추진력이 많은 어려움이 있겠지만 이것이 바로 우리에게 주어진 해결 과제인 것 같다.
5. (모스크바=연합뉴스) 남현호 특파원hyunho@yna.co.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 북한의 소프
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교수협의회
4) 과학/학술
- 현재 세계가 당면한 중요 문제를 헌신적으로 연구하고 있는 제 학문
분야의 학술적인 공개 토론회
(1) 국제과학통일회의
5) 복지/봉사
국제구호친선재단 / 자원봉사애원 / 국제의료봉사단
6) 여성/청년
- 전 세계대학
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가 있음
이상의 문제점은 교수 업적 평가 제도의 시행에 대한 이전의 현황 조사에서도 나타난 바 있는 것이다. 한국대학교육협의회의 조사에 나타난 주요 문제점은 다음과 같다.
합리적이고 객관적인 평가 기준과 절차가 요구됨
학문 분야별
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학문분야별 대학학계 공동 평가 기준 마련의 필요성
학문별 특성을 반영하지 않은 획일적인 평가가 항상 문제가 되어왔음
개별 대학마다 학문별 특수성을 고려하는 것은 효율성이 없음. 특히 업적 평가가 재임용, 교수 계약 및 연봉제 등의
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업적평가는 질적인 평가가 교수들의 학문의 창의성 개발이나 연구의욕 제고에도 많은 도움을 줄 것이다. 연구업적의 질적인 평가를 위해서는 영국이나 미국의 연구중심대학에서 실시하고 있는 대표논문(예: 2～3편)의 질을 평가하여야 하며,
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