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평가
또래 친구를 바라보거나 만져보며 친구에게 친밀함을 표현하고, 함께 놀이하지는 못하지만 서로놀잇감을 주고 받는 모습을 보인다. 친구에게 긍적적인 감정을 갖고 놀이하도록 도와주어야겠다.
1월
예술경험
OO가 놀이터에서 풍선을 불
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감정을 표현하는 데 더욱 흥미를 느끼며, 즉흥적인 반응이 자연스럽게 나타났다.
OOO반 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO는 자연과학 활동에서 높은 호기심을 보이며, 사물이나 현상의 원
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감정을 표현하는 데 더욱 흥미를 느끼며, 즉흥적인 반응이 자연스럽게 나타났다.
OOO반 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만4세
영역 구분
관찰내용
자연탐구
OO는 자연과학 활동에서 높은 호기심을 보이며, 사물이나 현상의 원
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평가 보고서
심리평가보고서(psychological test report) 란?
심리평가 보고서 작성시 고려할 점
심리평가 보고서의 형식과 내용
1.검사사유
2.행동관찰
3.검사 결과 및 해석
(1)인지영역-지적능력
(2)인지영역-사고
(3)정서(emotion)및 감정(feeling)
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평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 달리기, 균형 유지하기 등의 대근육활동이 잘 이루어지고 있습니다. 실외활동 시 소근육, 대근육 발달
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평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3세)
관련영역
발달내용
신체건강운동
신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이고 달리기, 균형 유지하기 등의 대근육활동이 잘 이루어지고 있습니다. 실외활동 시 소근육, 대근육 발달
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평가 (2학기)
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스
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평가 (2학기)
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스
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평가 (2학기)
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
20 년 9월 ~ 2월
관찰자
담임교사 ***
영 역
발 달 내 용
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
배변과 관련된 신체 느낌을 정확하게 인식하고 있습니다.배변 전, 후 과정을 스
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됩니다. 그들의 작업은 자신의 내면 세계를 탐색하고, 자신의 감정과 생각을 다른 사람들과 공유하는 수단이 됩니다. 1. 서론
2. 아동 미술 활동의 평가 목표
3. 평가 내용
4. 평가 방법
5. 현장에서의 창의적 접목 방안
6. 결론 및 제언
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