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학교 새물결 운동’→1999년 ‘고등학교 새물결 운동’
∴제7차 교육과정이 내세우고 있는 창의적 인간을 구현하기 위한 교육목표-내용-방법-평가의 체계적이고 일관성 있는 시행을 위해 수행평가를 전 교과 영역으로 확대
② 수행평가의 특
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학교 불문화 연구소
George Allen & Unwin [김선재 역(1961), 언어, 한국 번역도서 주식회사]
Tannen.D.(1990), You Just Don't Understand :Women and Men in Conversation. New York: Ballantine Books [정명진 역(1996) 대화통로 뚫기, 한언]
Lakoff, R(1975), Language and Woman's Place, New York
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협동으로 바자회 등으로 기금을 조성하며, 생계보조. 생업지도, 의료 등을 지원
자원봉사자 확충
자원봉사자를 모집하여 한부모가족 자녀의 학습지도, 가사보조에 활용
재혼알선 사업
모자가족과 부자가족의 상담을 통해 재결합할 수 있도록
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학교가 부족하다
- 인구에 비해 학교, 병원이 부족하다
- 장애인복지관이 거의 없는 실정이다.
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- 국가가 평형정책을 펴서 집은 재산증식이 아니라 쉬는 곳이라는 개념을 심어주어야 한다.
- 특성화 학교 시설의 확충
■ 방학동
당면 문제점,
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협동심과 경쟁심이 생김
(라) 또래 친구들과의 약속을 소중히 여김
(마) 지적 발달과 사회적 발달이 두드러지는 시기
6. 청소년기
1) 시기 : 중고등학교 시기를 말한다
2) 발달과업 : 성적, 사회적 역할을 배우고 자신을 긍정적으로 받아들여 자
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고등학교 2명대학교 1명 학자금 전액을 지원함.
(단, 초등학교중학교는 의무교육으로 지원하지 않음)
주택구입 자금대출
주택구입자금, 전세자금을 3천만원 한도내에서 연리 3.5%, 3년내 상환조건으로 임직원
의 주택마련에 따른 부담감을 해소
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협동정신, 지방자치지방적 이익과 국가적 이익에 대한 균형감각, 국제관계, 개방적진취적 태도, 갈등현상의 원인 및 실태에 대한 이해, 대립적 가치관과 같이 갈등에 관한 긍정적 태도의 내면화 등에 관한 내용을 가르칠 필요가 있다.
3. 경제
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학교 뉴밀레니엄 관에서 열렸던 ‘한일교육학 학술대회’에서 발표된 미간행 논문, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본교육의 제도
Ⅲ. 일본교육의 교과편제
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅳ. 일본교육의 종합학습시간
1. 3.1 종합학습 시
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사회적으로 반향이 큰 현상.사건들 가운데, 늘 되풀이되며 교육적으로 배울 거리가 풍부한 주제들이 적합하다.
이태종 NIE 전문기자. 조종도 기자 taejong@joongang.co.kr
*목차
Ⅰ. 주제중심 교육 과정의 이론
1.통합 교육과정
2.주제중심의 교육과
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고등학교 과정이후의 전문 직업 교육 과정을 설치·운영하여 장애학생이 전문적인 직업교육을 받도록 해야 한다. 따라서 특수학교의 직업교육 정상화를 위해 노력해야 할 것이다.
5. 맺음말
지금까지의 사회적 기본권 개념은 다수를 위한 것
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