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발달심리학. 학지사.
권석만 (2013). 현대 이상심리학. 학지사.
김동일, 손승현, 전용신, 곽정실 (2003). 학습장애아동의 이해와 교육. 학지사.
노안영, 강만철, 오익수, 김광윤, 송현종 (2014). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사. 목차
1. 서론
2.
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아동 비율
4) 국내입양 현황(201 1. 1.1 ~ 1 2.3 1)
5) 국내 국외 장애 아동 입양 추이
Ⅱ. 입양조건과 절차
1. 입양조건
2. 입양절차
1) 입양문의
2) 입양에 대한 상담
3) 입양신청
4) 개별면접 및 가정방문
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가정을 가꾸어가는데 필요한 지 원을 하는 서비스
- 갈등상황 등을 외부에서의 지원을 통해 극복할 수 있도록 하는 서비스
① 상담서비스 : 아동상담, 부모 및 가족상담서비스(일반아동 및 부모, 장애아동 및 부모, 피학대아동 및 부모 대상)
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아동복지서비스
- 복지사무소가 운영하는 가정아동상담실과 아동후생시설로서의 아동관과 아동유원
- 전국의 복지사무소내에 970개소의 가정아동상담실이 설치
: 상담내용은 학교생활문제가 20.0%， 환경문제 16.3%， 심신장애문제 12.9%，
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아동 중심의 입양 인식을 갖기 위한 사회적인 노력이 필요하고 입양의 비밀성이 유지 되서는 안 된다. 입양은 입양부모 중심적인 실무에서 벗어나 가정이 없는 아동에게 가정을 제공해 주는 것이어야 하며 인가받은 기관을 통해서만 입양이
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가정 및 입양아동에 대한 지원
1. 입양의 날(매년 5월 11일) 제정 / 2005년 3월 2일 국회 의결
2. 입양가정 및 입양아동에 대한 복지정책
- 입양아동에 대한 의료급여(1종) 혜택부여(2005년 실시)
- 장애입양아동의 양육보조금 및 의료비 지원 확대
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가정의 자녀 양육 및 보육을 지속적으로 지원하고 있습니다.
(5) 아동복지협력시설 지원
굿네이버스는 아동양육시설, 장애인시설, 모자보호시설에서 생활하는 아동이 건강하게 성장하여 자립할 수 있도록 1991년부터 현재까지 전국 36개 아동
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가정에 대한 국고보조
◇ 국내입양가정에 대해서는 자녀수에 관계없이 입양자녀에 대한 소득공제 혜택 및 교육비일체와 의료비를 지원하여야 한다.
◇ 일반아동의 양육비보다 2~3배의 비용이 드는 장애를 가진 아동에 대해 재활치료비와 같
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아동이 사회에 적응할 수 있는 방향으로 프로그램을 구성할 필요가 있다. 특히 동일집단 내에서의 아동에 대한 개별화를 고 려해야 한다. 따라서 시설의 프로그램이나 서비스는 개별 아동에 초점을 두고 대상아동의 발달과 적응수준에 적합
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발달시킬 수 있다. 반면 장애아동은 일반아동을 통해 함께 놀고 싶은 친구를 선택할 기회를 갖게 해주고 장애아동이 갖고 있는 잠재적인 능력을 발휘할 기회를 갖는다. 제한된 가정이나 교육환경에서는 장애아동의 능력에 맞지 않을 수 있다.
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