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아동기의 가족문제
1) 장애아동을 가진 가족문제
2) 학교 가기를 싫어하는 아동의 가족
3. 청소년기의 가족문제
1) 섭식장애
2) 청소년의 가정폭력
4. 성인기의 가족문제
1) 아내 구타의 가족
(1) 가정 폭력에 의한 심리적 외상
(2) 아내
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장애 영유아 프로그램
72. 다음내용을 읽고 맞으면 T, 틀리면F 하시오.
장애 영유아 프로그램을 담당하는 전문가들은 팀워크를 이루어, 장애아동의 발달단계에 준하여 아동과 가족에 대한 목표를 수립하고, 활동내용을 정하고, 평가 일정을 기
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장애 영유아 프로그램
72. 다음내용을 읽고 맞으면 T, 틀리면F 하시오.
장애 영유아 프로그램을 담당하는 전문가들은 팀워크를 이루어, 장애아동의 발달단계에 준하여 아동과 가족에 대한 목표를 수립하고, 활동내용을 정하고, 평가 일정을 기
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장애아동에게 효과적인 것으로 믿어져 왔다. 이러한 상황은 작업장, 여가와 주거 상황, 지역사회내의 편의시설 등을 포함한다. 중증장애인이 현재와 미래에 생존하는데 필요한 기술들을 가정, 학교, 지역사회내의 각 환경 속에서 파악하여 필
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발달장애 아동의 신체활동이 사회성숙도에 미치는 영향. 동아대학교 대학원, 박사학위청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의
2. 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정
1) 지적능력
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학습방법
3) 교육적 환경의 조성
4) 관련지원
① 물리․작업․언어 치료
② 의지․보장구․학습 및 생활용구
③ 보행 훈련
④ 편의시설
⑤ 심리 치료
⑥ 부모 상담
⑦ 일상생활 관리
⑧ 기타
5) 배치
나가는 말
참
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임,
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가정에서 많은 시간의 어른과 또래들과의 놀이가 필요하다. 발달지체의 아동은 놀이활동과 놀이 환경에 있어서 특별한 수정이 필요하다. 놀이기술은 아동의 전반적인 성장과 발달을 강화한다. 장애아동의 놀이기술은 질적, 양적으로 정상아
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(5문항) : 가족이 적응과정에서 가족구성원의 행동을 통제할 필요가 있을 1.가족상담이 필요한 가족
2.가족 스트레스
3.가족생활주기
4.가족생활주기와 관련된 가족 문제
5.가족사정
6.가족원조의 수준
7.구조적 가족치료
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가정까지 서비스를 지원하게 된다.
지원 대상으로 만 18세 미만의 발달장애, 정신지체, 뇌병변장애아, 2급 지체장애아 등 특정장애아로 한정하였으나, 2008년도에는 모든 중증장애아동으로 확대 실시한다.
지난 한 해 동안 44가정이 이러한 돌
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