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발생원인
1) 가족관계
2) 경제적 상태
3) 개인적 위험요인
3. 노인범죄의 특징
1) 신체적 특징
2) 경제적 특성
3) 정신적 특성
4) 사회적 특성
4. 노인범죄의 이론
1) 사회학습이론
2) 사회유대이론
3) 낙인이론
4) 아노미이론
5) 활동이론
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가족 또는 직장, 학교에서 젠더 폭력이 발생하는 구조
1) 성폭력과 성희롱
2) 데이트 폭력
3) 가정폭력
3. 젠더 폭력의 해결이 어려운 이유와 이차가해 등이 발생하는 이유와 사례
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실태
3. 학교폭력의 문제점
(1) 학교폭력 현황에 나타나는 문제점
(2) 학교폭력 피해현황에 나타나는 문제점
(3) 학교폭력 가해현황에 나타나는 문제점
4. 학교폭력의 대책
(1) 가정의 대책
(2) 학교의 대책
(3) 지역사회의 대
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e-나라지표
행복리포트-NH투자증권 100세시대연구소, 김진웅
수트라(여시아독) - 범일(승려) 저, 김영사, 2014.07.18 1. 서론
1.1. 배경
1.2. 특성 선정(보도자료)
2. 본론
2.1. 가족의 문제점
2.2. 부모교육을 위한 접근방법
3. 결론
4. 참고문헌
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가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-도미향, 채경선(2008). ‘여성학의 이해’. 양서원
-이기량, 주정(2007). ‘여성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가족 실태조사 Ⅰ. 여성주의 발달사
1. 서양의 여
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원인
(1). 공동체 변화 원인 (전국)
(2). 공동체 변화 원인 (조사지역)
(3). 공동체 변화와 결과 (전국과 조사지역)
①. 지역사회의 변화
②. 가족 구성원 변화 및 다문화 가정 2세대 (조사지역의 초등학교 방문조사결과를
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원인
Ⅲ. 학교 폭력의 현황 및 문제점
1. 학교 폭력의 특징
2. 학교 폭력의 실태와 현황
Ⅳ . 학교 폭력의 해결 및 발전 방향
1. 학교 폭력을 위한 대처 방안
2. 학교폭력과 사회복지와의 관계
Ⅴ. 結論(결론)
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, 김미주 외 2명 저, 새로 쓰는 여성복지론 쟁점과 실천, 양서원, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤의 여성화 개념
2. 다양한 분야에서의 여성빈곤 실태와 원인
3. 탈여성빈곤을 위한 젠더적 관점의 대책 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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원인과 실태, 청소년보호위원회
청소년자살 어떻게 예방할 것인가?,청소년보호위원회
청소년 자살의 원인과 대책, 푸른 시민 연대 / 교육시론, 최선미
청소년 자살하는 이유, 김봉수 학습클리닉
스스로 죽음을 선택한 아이들, 충남아동청소년
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원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 또래적 요인
4) 학교환경 요인
5) 사회 환경적 요인
4. 학교폭력의 일반적인 특징
5. 학교폭력 당사자들의 특성
1) 가해청소년의 특징
2) 피해청소년의 특성
3)
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