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요양 및 양로 시설과의 연계 또한 필요하다. 노인복지시설은 재가노인복지와 지역사회복지로는 해결할 수 없는 요양보호노인에 대한 가정 대체적 기능과 장기요양보호노인에 대한 전문적 기능을 가지고 있다. 더욱이 핵가족화와 여성의 사
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아동의 문제 행동다루기, 집안일 돌보는데 필요한 시간의 부족등이 있으며 그외에도 평소에 누구나 경험하는 미래에 대한 불안감이 장애아 출생을 계기로 더욱 증가 된다고 하였다. 장애아동이 가정에 미치는 영향을 조사한 Freeston(1971)의 연
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요양보험 시행에 따른 요양보호사 전문성 향상방안을 보면 다음과 같다.
첫째, 노인장기요양서비스 인력의 자격기준 마련으로써 현재 노인복지법에 규정되어 있는 노인복지시설 종사인력 중 생활복지사(사회복지사), 생활지도원, 가정 봉사
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아동복지 증진을 위한 재원의 확보가 필요하다.
(7)아동학대에 대한 인식변화와 신고의 의무화가 되어야 한다.
(8)가해자들에 대한 치료와 학대받은 아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 위한 서비스를 제공 하여야 한다.
(9)빈곤 가정이
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가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983
9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 개혁 신학적 가정관
2. 가
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복지서비스를 받고 있는 국가유공자 및 유족 등복지혜자를 대상으로 고객 만족도를 측정하였다. 그리고, 노후복지서비스 중 과연 그들에게 필요한 바가 무엇인지를 파악, 분석을 통하여 문제점을 도출비스를 이를 바탕으로 지역적ㆍ환경적
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가족들에게 일정한 서비스를 실시제공하는 일”이라고 보고 있다. Philip Klein, From Philanthropy to Social Welfare (San-Francisco, Jossey-Bass, 1968), p.7
2) 광의의 복지
넓은 의미로서의 (사회)복지는 좁은 의미와는 달리 제한된 요구호대상자가 아닌 사회구성
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보호욕구, 참여욕구를 충족시키기 위해서는 현재 각 부처별로 장애청소년을 지원하고자 노력하지만 가정과 학교, 그리고 지역사회를 연계하는 통합적인 접근이 필요하다. 이를 위해서 학교 내에는 학교 사회 복지사, 보건교사, 특수교사, 상
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보호 서비스라는 개념으로 사용하고 있다. 이러한 장기요양보호는 크게 재가 및 지역사회보호서비스와 시설보호서비스로 구분할 수 있는데, 우리 나라 노인복지법 에서는 재가 및 지역사회보호 서비스로 가정봉사원 파견서비스, 주간보호서
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가족법의 가족의 복지추구 규정들이나 독일 개정법의 무책배우자나 자의 이익이 크게 침해되는 경우를 규정한 가혹조항과 같이 일정한 사유 하에 이혼청구를 제한하는 입법이 필요하다고 생각된다.
<참고문헌>
지원림, 민법강의 제4판,
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