 |
대학원 재학 중에는 지도교수님의 연구 프로젝트에 적극 참여하고, 국내외 학술대회 발표 및 학술지 논문 투고를 통해 연구성과를 체계적으로 발표할 계획입니다. 또한, 대학원에서 개설되는 연구방법론, 통계분석, 간호이론 관련 교과목을
|
|
 |
연구할 것입니다. 이를 통해, 간호 교육의 실효성을 높이고, 학생들의 전문성을 더욱 강화할 수 있는 방안을 제시할 것입니다.
4. 기타
고려대학교 교육대학원 간호교육과는 체계적이고 혁신적인 교육 과정을 제공하는 곳입니다. 이곳에서의
|
|
 |
간호 문제를 해결하고자 노력해왔으며, 대학원 과정에서도 다른 전공의 연구자들과 협업하여 연구의 외연을 확장하고자 합니다. 이를 통해 간호학의 전문성을 강화함은 물론, 보다 통합적인 보건의료 정책 개발에도 기여할 수 있을 것으로
|
|
 |
간호사와의 협업, 다양한 직종 간 의사소통 등을 통해 간호의 본질을 지켜왔으며, 이를 더욱 심화하기 위해 대학원 진학을 준비하였습니다.
또한, 평소 논문 읽기와 요약 정리를 꾸준히 해왔으며, 통계분석과 연구방법론 관련 온라인 강의를
|
|
 |
직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
|
|
 |
간호사의 태도와 시선을 바꾸고, 그 변화는 결국 환자에게로 이어집니다. 저 역시 교육을 통해 변화를 경험했고, 이제는 그러한 변화를 만들어내는 사람이 되고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 간호교육과에서의 학습과 연구가 그 첫걸음
|
|
 |
전문직 정체성(Professional Identity)을 형성하는 반면, 그렇지 않은 경우도 많습니다. 이에 따라 본인은 사회적 지지(social support)이 이러한 관계에서 보호요인으로 작용하는지를 확인하고자 본 연구를 기획하게 되었습니다.
● 관심 분야
간호교육
|
|
 |
간호사의 자질은 무엇이라고 생각하나요?
- 임상 현장에서 겪었던 가장 기억에 남는 경험은 무엇인가요?
- 스트레스가 많은 상황에서 본인만의 대처 방법은 무엇인가요?
- 석사과정을 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
- 연구 주제는 어떻
|
|
 |
연구를 진행할 계획인가요?
- 간호시뮬레이션과 관련된 최신 연구 중 인상 깊게 본 논문이나 트렌드가 있습니까?
- 타 전공 또는 타 보건학 분야와 간호시뮬레이션의 융합 가능성에 대해 어떻게 생각하십니까?
- 대학원 과정 중 가장 걱정되거
|
|
메뉴펼치기
