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가정시간에 결혼식장에서는 주인공인 신랑, 신부가 제일 돋보일 수 있도록 배려하는 것이 예의라고 배웠다.
나는 단정하고 수수한 하얀색 정장을 입고 가기로 결정했다.
※ 수업과정 중 이해를 돕기 위한 조별 학습활동이므로 평가를 하지 않
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가정
장 소
도서실
학습형태
모둠학습
유 형
PPT, 동영상
학습목표
1. 시를 읽고 아버지가 놓인 상황과 마음을 말할 수 있다.
2. 시를 바탕으로 나의 상황과 관련하여 또 다른 시를 창작할 수 있다.
수업
준비물
교사
학생
교과서, PPT, 동영상자료,
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학습목표
섬유의 종류와 특성을 알 수 있다.
옷감의 종류와 섬유의 신소재 개발에 대해 알 수 있다.
1. 섬유의 종류에는 어떤것이 있을까요?
2. 섬유의 종류와 특성
식물성 섬유
<<면섬유>>
원료 - 목화솜
성질 -흡습성이 크다
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류하고 식품을 고루 섭취해야 함을 알린다.
2. 전개단계
문제인지
문제해결
학생들이 식품 구성탑에 따라 식품을 분류 할 수 있도록 이론을 간단히 설명하고, 균형 잡힌 식사의 중요성을 학생들이 인지 할 수 있도록 전문가의 의견과 사례를
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찾아 가거나 조립제품을 구입한다.
- 싱싱하고 값이 싼 생선을 사기 위해 수산물 시장을 찾아간다.
선택 기준을 정하여 현명한 선택을 하는 태도를 습관화하여
일상 생활에서도 적용할 수 있도록 다짐하기
차시예고
- 부모님께서 가정의 살
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도움활동
학습활동
전개
학습활동1.
학습활동2.
학습활동3.
전체학습
개별학습
발표하기
전체학습
체험하기
활동1 : 간식의 정의와 필요성 알아보기
- 교사는 간식의 정의와
필요성 설명하기
- 교사는 학생들에게 간식을 언제 먹는지 물어보고
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학습목표
두부의 영양에 대하여 알고 두부를 만들어 먹을 수 있다.
필요한 재료 알아보기
간수의 뜻…
* 바닷물로부터 소금을 만때 얻어지는 쓴맛을 띤 고체로 단백질을 엉기게 하는 성질이 있음.
1. 두부 만드는 과정 알아보기
1. 선조들
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지도안(3차시 내용)
Ⅰ. 김치 만드는 법
1. 배추김치 만드는 법
배추를 썰지 않고 통째로 절여 잎 사이에 소를 넣어 담그는 동절기의 김치로, 가장 많이 담가 먹는다. 같은 배추김치라도 지방에 따라 특색이 있다.기후에 따라 추운 북쪽지방과
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수저를 드시고 나서 밥을 먹어야 하구요. 맛있는 반찬이 있다고 자기 앞으로 끌어다 놓고 먹는 건 바른 식사예절이 아니예요
-우리 친구들은 식사예절을 잘 지키는 바른 어린이가 되도록 하세요.
2분 학습지도안 1차시
학습지도안 2차시
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식품 첨가물 종류 Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 구성
1. 단원의 구성
2. 단원의 지도 계획
3. 단원 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
1. 단원명
2. 단원 설정 이유
3. 학습 목표
4. 단원 학습의 연계
5. 수업지도안
형 성 평 가
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