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사회적 발달을 위한 부모의 역할 연구\", 한국유아교육학회지
박소영, 2023, \"반두라 사회학습이론의 유아교육 적용 분석\", 아동발달과 교육
이은경, 2021, \"유아의 자기효능감 형성을 위한 교육적 접근\", 교육심리연구
정은지, 2020, \"가정과 지
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반두라의 사회학습이론의 주요개념
1) 모방의 효과
2) 모델과 모델링
3) 관찰(모방)학습의 전형
4) 상호결정론
5) 인지적 행동 수정
3. 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 제시
1) 가정 차원 ? 대리학습
2) 유아교육
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사회학습이론을 근거로 한 학부모의 초등학교 환경교육 참여 효과」, 서울교대, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 개념
2. 반두라의 사회학습이론의 특징
3. 사회학습이론이 영유아 발달에 도움을 주는 각 차원별
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. "목차
서론
반두라의 사회학습이론
사회학습이론의 주요 개념
영유아 발달에 도움을 주는 요인
가정에서 사회학습이론의 적용
유아 교육기관에서 사회학습이론의 적용
지역사회 차원에서 사회학습이론의 적용
결론
참고문헌
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사회 전체의 문화와 태도가 변화해야 가능한 일이다.
따라서 본인은 반두라의 사회학습이론이 우리 사회 전반에서 체계적으로 적용되어야 한다고 본다. 가정에서는 일관된 양육태도를, 유아교육기관에서는 교사의 모범적 행동과 상호작용을
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사회학습이론을 근거로 한 학부모의 초등학교 환경교육 참여 효과”, 서울교대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념
2. 사회학습이론에 입각한 영유아발달에 도움을 주는 요인
1) 가정
2) 유아교
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1. 서론
2. 반두라 사회학습이론의 특징
3. 반두라 사회학습이론의 주요개념
4. 가정 차원에서의 영유아발달 지원방안
5. 유아교육기관 차원에서의 영유아발달 지원방안
6. 지역사회 차원에서의 영유아발달 지원방안
7. 결론
8. 참고문헌
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학습을 다양하게 활용하여 영유아발달에 도움을 줄 수 있는 요인들을 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시할 수 있다.
1.2 주요개념: 모델링, 강화, 관찰학습 1. 반두라의 사회학습이론
1.1 반두라의 사회학습이론의 개념과 특
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사회학습이론 적용」, 학지사, 2018.
박성호, 「지역사회의 역할과 영유아 발달」, 동문출판사, 2019. 1. 서론
2. 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요 개념
3. 사회학습이론과 영유아 발달
3.1 가정에서의 영유아 발달 요인
3.2 유아교육기
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학습의 변화
3) 환경의 상호작용
2. 두 이론의 차이점
1) 인간행동의 결정요인
2) 인간 존재의 합리성
3) 인간본성
4) 이론의 가정
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문
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