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가정폭력」
조흥식외 4명, 「가정복지학」,『학지사』, 1998
1988년 사회문제론 학생 보고서
이승렬, 「부산여성의 전화」1999년
한겨례 http://www.habi.co.kr
Javad H.Kashani,「가정폭력이 아동 및 청소년에게 미치는 영향」,『21세기사』, 2005 목
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폭력예방 및 대책. 경기: 양서원. 1. 서론
2. 본론
1) 학교 폭력
2) 학교 폭력 상황
3) 학교 폭력의 개인 특성 요인
4) 학교 폭력 보호 요인과 위험 요인
5) 학교 폭력 대처 방안
6) 영유아기 폭력
7) 영유아기 폭력 예방 교육 구성
8) 영유아
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및 교육, 제도개선
2. 2차 예방 : 조기발견-신고 및 발견의 단서, 조기 대책
3. 3차 예방 : 재활, 재발 방지
4. 가정폭력 예방을 위한 10계명
Ⅲ. 학대받는 여성에 대한 사회복지 서비스
1. 학대받는 여성을 위한 서비스는 일시보호소(쉼터)
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보호시설의 확충
가정폭력피해자는 2개월 이내에 그리고 연장하여 3개월 이내에 일시 보호를 받을 수 있으며 그 이후에는 다른 법률에 의하여 보호시설에 의탁하도록 규정되어 있다. 여기서 말하는 다른 법률에 의한 보호 시설이란 모자복지
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가정폭력의 유형
3) 아내 폭력의 사회학적 요인
2. 가정폭력 피해의 현황 및 실태
1)아내 폭력의 실태
2) 가정폭력 (아내폭력) 내담자 상담사례를 통한 실태
3) 한국에서의 부부폭력의 성향
3. 가정폭력 방지 법령
4. 가정폭력 피해자의 서비
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가정폭력은 꾸준히 발생하고 있으며, 피해자가 신체적·정신적 피해를 입는 것은 물론, 사회적 비용도 증가시키는 요인으로 작용하고 있다. 이를 해결하기 위해 정부는 법적 대응, 피해자 보호, 가해자 교정, 예방 교육 등 다양한 지원 정책을
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가정의 폭력실태와 사회복지 개입의 필요성: 부부폭력을 중심 으로, 한국가족사회복지학회지.
노치영. 1988. 가정폭력이 아동의 공격성에 미치는 영향. 이화여자대학교 석사학 위논문
신혜섭. 2000. 아내구타가정 아동의 행동문제에 관한 연구:
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관한 연구\", 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
치안연구소(1996), 학교주변 폭력 실태 및 유형에 관한 연구.
허남원(1996) \"학교내의 폭력의 실상과 대처방안.\", 강원교육, 제152호, 강원도교육청.
홍순애(1995) \"가정내 폭력행위의 실태와 그
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피해자인 아내도 교육과정에 참여시킴으로써 부부가 함께 갈등을 관리하고 대화기술을 익힐 수 있도록 하여 폭력을 근절시키도록 해야 한다.
<참고자료>
가정폭력범죄에 관한 연구. 김현우.
가정폭력 가해자를 위한 가족상담 교육 프로
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가정폭력실태조사」, 여성가족부, 2019.
김현정, “가정폭력피해자 보호에 대한 헌법적 연구”, 동의대 석사학위논문, 2020.
김영만, “가정폭력의 현황과 문제점 및 방지방안연구”, 한성대학교 석사학위논문,2011.
박복순, “가정폭력처벌법 시
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