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위한 개선방안
-올바른 인성교육
-학교상담 활동의 확대
1)전문상담교사의 확충
2)학교 내의 전문 상담실 운영
3)학교폭력 조기 감지프로그램 실시
-학교생활지도의 체계화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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65세 이상의 노인이 요구하는 “기본욕구“에 대한 해결책
1) 노인의 경제활동 활성화
2) 조기 정년제 폐지
3) 실버타운의 개발
4) 재취업 교육
5) 여가 활성화를 위한 프로그램 개발
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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여가문화』, 한국교육신문사, 새교육 통권 577호, 2002
노용구, 『여가학』, 대경북스, 2001,
한상철, 『청소년지도론』, 학지사, 2001
이순규 “주5일 수업제 실시에 따른 청소년여가활동”, 광운대학교 정보복지대학원 석사논문, 2004
전양호 “청
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활동을 활성화하여 학생각자의 능력개발을 위한 학습 프로그램을 개발-지도하며, 전인교육을 실시하는 등의 교육적 예방이 요구된다. 그리고 청소년이 여가와 취미생활을 할 수 있는 문화시설을 많이 갖추어 청소년에게 휴식공간을 제공하
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가정의 빠른 증가는 한국사회가 더 이상 '단일민족'의 사회가 아니며 이제는 시대적으로 '세계화', '국제화', '다인종', '다문화 사회'로 빠르게 변화하고 있음을 말해주고 있다. 그러나 우리사회의 다문화가정의 자녀들은 '피부색이나 외모 때
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지도)의 개념
Ⅲ. 안전교육(안전지도)의 필요성
Ⅳ. 안전교육(안전지도)의 목표
Ⅴ. 안전교육(안전지도)의 학습원리
Ⅵ. 안전교육(안전지도)의 단계
1. 신체적 발달과 안전 교육
2. 인지적 발달과 안전 교육
3. 사회, 정서발달과 안전
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원인
(3) 가정적 원인
(4) 심리적 원인
3. 왕따의 특징
(1) 가해자의 특징
(2) 피해자의 특징
4. 우리나라 왕따문제 실태 및 현황분석
5. 왕따극복 프로그램 기획 제안
6. 왕따문제 해결방안 연구
7. 결론 및 나의의견
<참고자료>
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흡연에 관한 태도
1) 흡연율
2) 학부모의 자녀 흡연에 대한 견해
3) 흡연으로 인한 걱정
4) 흡연사유
5) 자녀와 흡연에 관한 대화여부
6) 흡연에 대한 대처방법
7) 흡연의 해독영향
8) 흡연에 영향을 주는 요인
9) 금연 및 흡연예방 전략에 관
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활동 기본법
1. 입법배경 및 의의
2. 연혁
3. 기본 방향
4. 주요 내용
1) 자원봉사활동의 진흥을 위한 국가 등의 책무(제4조)
2) 자원봉사진흥위원회의 설치(제8조)
3) 자원봉사자의 보호(제14조)
4) 한국자원봉사협의회의 설립(제17조)
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지도 원리
1) 일상생활 혹은 경험을 통한 접근 원리
2) 다양한 교과 및 활동 유형과 통합하여 운영하는 접근 원리
3) 유아가 적극적으로 참여하도록 돕기 위한 다양한 교수매체들을 활용하는 접근 원리
4) 현장체험 활동을 통한 접근 원리
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